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留學(xué)澳洲,VCE 還是IB,該怎么選擇

今天國際學(xué)校小編整理了留學(xué)澳洲,VCE 還是IB,該怎么選擇相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

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留學(xué)澳洲,VCE 還是IB,該怎么選擇

澳洲華人對教育的重視,以及為孩子的犧牲精神是我們中華民族文化的傳承,這也成了近年來大部分父母選擇移民澳洲的重要原因之一。華人里處處可見家長們的話題永遠(yuǎn)繞不開自己的孩子上了公校還是私校,媽媽們更是因為如何教導(dǎo)孩子取得私校獎學(xué)金和通過精英班的測試費(fèi)勁的心力。

IB的歷史與發(fā)展

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    IB每門的評分等級為1-7分,最高分為7分,4分為及格。加上TOK\CAS課程和論文(這三科成績?nèi)币徊豢?的獎勵分?jǐn)?shù)3分,滿分45分。學(xué)生通過六門課程考試,分?jǐn)?shù)最低必須達(dá)到24分。如無不及格的課程,且TOK,CAS和論文成績通過的學(xué)生,即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma)。

IB的考試評分標(biāo)準(zhǔn)

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    IB每門的評分等級為1-7分,最高分為7分,4分為及格。加上TOK\CAS課程和論文(這三科成績?nèi)币徊豢?的獎勵分?jǐn)?shù)3分,滿分45分。學(xué)生通過六門課程考試,分?jǐn)?shù)最低必須達(dá)到24分。如無不及格的課程,且TOK,CAS和論文成績通過的學(xué)生,即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma)。

IB適合什么樣的學(xué)生

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    IB是采用類似大學(xué)文理學(xué)院 (Liberal Arts) 的通才教育理念,用國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來安排課程和活動。它十二年級的高級課程,與大學(xué)一年級課程難度相似,這些特點(diǎn)保證了IB文憑的含金量。
    幾位今年畢業(yè)的IB學(xué)生對IB的優(yōu)點(diǎn)的總結(jié)如下:
    1)老師很SUPPORTIVE,學(xué)校給IB提供的設(shè)施,比如實驗室儀器很先進(jìn);
    2)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,學(xué)生學(xué)習(xí)較為努力。這訓(xùn)練了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理安排時間的能力;
    3)課程難度接近大學(xué)程度,課程進(jìn)度與考試安排與大學(xué)相似,進(jìn)大學(xué)后比較容易適應(yīng);
    4)最重要的一點(diǎn)是IB班上集中了很多精力充沛,野心勃勃的學(xué)生。他們除了學(xué)習(xí)外,在各項社會活動和課外活動中都想領(lǐng)先。
    然而,IB的課程中的社會活動占用了學(xué)生不少的時間,從因材施教的原則出發(fā),IB只適合一部分學(xué)生:
    1)IB課程的國際認(rèn)可性非常高,所以它適合想去除澳洲以外的國家深造的學(xué)生。目前,世界上共有47個國家的1400多所大學(xué)接受IB畢業(yè)生。其中包括牛津、劍橋、哈佛、耶魯、斯坦福等世界大多數(shù)一流名校。
    2)IB不太適合中考結(jié)束才進(jìn)入英語教學(xué)體系的學(xué)生, 因為IB課程寫作量很大,對英語讀寫方面的要求比較高,英文基礎(chǔ)較差的學(xué)生會相對吃力。
    3)IB適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事有條理,善于自行安排時間的學(xué)生。IB的課程信息量大,且進(jìn)度快。學(xué)生每天需要投入大量的自習(xí)時間完成作業(yè)和Projects。學(xué)生再聰明,如果不善于安排時間,會覺得窮于應(yīng)付。
    4)IB適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。IB 課程在科學(xué),人文,外語,藝術(shù),社會工作等各方面注重發(fā)展平衡,不偏科,不側(cè)重某一方面。如果一個學(xué)生很優(yōu)秀,但某一方面較弱(如德語),會覺得自己強(qiáng)項不能充分發(fā)揮,而弱點(diǎn)被放大,進(jìn)而失去自信心。
    5)IB課程沒有太多的選修課。如果學(xué)生的專業(yè)興趣,或者將來的就業(yè)目標(biāo)已經(jīng)確定,希望在這方面多修些專業(yè)課,在IB 中較難實現(xiàn)。
    6)IB適合將來從事社會性的工作的學(xué)生。IB重視培養(yǎng)國際視野和社會責(zé)任感。它所要求的社會服務(wù)(CAS),畢業(yè)論文,和跨學(xué)科綜合能力(TOK)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng),綜合分析問題的能力較強(qiáng),寫作和交流能力較強(qiáng),學(xué)生最適合將來從事社會性的工作。一些只想做技術(shù)性工作的學(xué)生,IB對他們的意義就不大了。

國際學(xué)校的IB課程為何那么受歡迎,有哪些優(yōu)勢呢?

此課程需要學(xué)生具備很強(qiáng)的綜合實力,被稱為是難度系數(shù)最高的國際課程,被國外大學(xué)廣泛認(rèn)可,此課程的優(yōu)勢有以下幾方面:

安全性高: IB課程是一門國際通用課程,被很多國家的大學(xué)所承認(rèn)。為3-19歲的學(xué)生提供國際教學(xué),IB課程能夠?qū)W(xué)生的各方面進(jìn)行提高和促進(jìn),鼓勵學(xué)生們進(jìn)行各種社會實踐,比較注重學(xué)生的綜合能力,通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué),也要學(xué)習(xí)人文,所以針對的范圍比較廣,這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠被世界上大多數(shù)學(xué)校所青睞。

提升競爭力: 學(xué)生到國外留學(xué),不僅需要漂亮的成績,還需要優(yōu)秀的能力,才能夠與別人競爭,國外生活學(xué)習(xí)需要的是有競爭意識,這樣才能夠促使你進(jìn)步。IB課程學(xué)習(xí)的范圍比較廣,對學(xué)生是全面的培養(yǎng),這樣才能具備更多的優(yōu)勢去與別人競爭。

優(yōu)質(zhì)國際教育: IB課程是國際通用課程體系,是在學(xué)生留學(xué)前提供的與國外教育類似的教學(xué),為的就是讓學(xué)生留學(xué)前能夠具備更多的留學(xué)優(yōu)勢,才能夠打動國外教師,順利進(jìn)入國外大學(xué)。

關(guān)于國際高中的課程,A-LEVEL、IB、AP分別適合哪些學(xué)生?

AP(Advanced Placement)是美國大學(xué)理事會(College Board)推出的一種高中課程,旨在提供高質(zhì)量、高難度、高水平的學(xué)術(shù)課程,以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高等教育。AP課程已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)高中教育中最受歡迎的課程之一,許多國際學(xué)校也開始提供AP課程。

AP國際課程:涵蓋了各種學(xué)科,包括人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。
下面是AP課程的一些常見學(xué)科:
1、人文類:藝術(shù)史、歐洲歷史、世界歷史、美國歷史、語言與文學(xué)等;
2、社會科學(xué)類:心理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、地理等;
3、自然科學(xué)類:物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等;
4、數(shù)學(xué)類:微積分、統(tǒng)計學(xué)等。

目前國內(nèi)開設(shè)AP課程的國際學(xué)校有以下幾所:
(1)北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校AP國際高中班: -zd-zg
(2)北京四中國際課程佳蓮校區(qū)AP高中部: -zd-zg
(3)北京市新英才學(xué)校北美AP高中班: -zd-zg
(4)北京市新府學(xué)外國語學(xué)校AP高中班: -zd-zg
(5)北京清華志清中學(xué)國際部美高班: -zd-zg
(6)京城學(xué)校美國中學(xué)AP國際班: -zd-zg
(7)美國法拉古特學(xué)校天津校區(qū)AP高中班: -zd-zg
(8)成都七中國際部美國AP高中班: -zd-zg

AP國際課程的優(yōu)勢主要有以下幾點(diǎn):
1、提高錄取競爭力:AP課程是全球高中最具挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)課程之一,學(xué)生通過學(xué)習(xí)和參加AP考試可以提高自己的學(xué)業(yè)成績,增強(qiáng)自己的競爭力,提高自己進(jìn)入世界一流大學(xué)的機(jī)會。
2、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:AP課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng),學(xué)生需要通過自主學(xué)習(xí)、課堂參與、小組討論等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這有助于學(xué)生建立獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、豐富課程內(nèi)容:AP課程的教材和考試內(nèi)容豐富多樣,涉及到各種不同領(lǐng)域的學(xué)科,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)AP課程了解到更廣泛的知識領(lǐng)域,開闊視野。
4、可以獲得大學(xué)學(xué)分:通過參加AP考試,學(xué)生可以獲得相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分,這有助于學(xué)生在大學(xué)中提前完成部分課程,縮短學(xué)制、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也可以幫助學(xué)生在大學(xué)中更加深入地學(xué)習(xí)和研究自己感興趣的領(lǐng)域。

以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼牧魧W(xué)澳洲,VCE 還是IB,該怎么選擇全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

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馬可波羅國際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級是如何設(shè)置的?

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馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

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哪些學(xué)生可以報考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

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