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北京國際學校有ib課程嗎 國際學校IB國際課程的解析

今天國際學校小編為大家?guī)砹?a href="http://www.lemeiju.cn/beijing/">北京國際學校有ib課程嗎 國際學校IB國際課程的解析,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

本文目錄一覽:

國際學校課程設置及教學方式

國際學校課程設置及教學方式

國際學校的課程設置

一般可分為“國際課程”、“本國課程”、“組合型課程”以及“中文課程”。

(1)國際課程

“國際課程”以英語為教學語言,采用英美式教學方式,目標是讓學生最終進入世界名校。

如國際文憑組織(IBO)的大學預科文憑項目(IBDP)為例,是一套要求嚴格的大學預科國際文憑課程,此課程要進行各種考試,適合年齡在16 至19 歲之間,具有高度進取心的中學生們的學習需要。按照設計,大學預科項目是一套兩年制的綜合性課程,畢業(yè)生能夠達到各國教育體制的要求,其課程模式不是建立在某一個國家的模式之上,而是吸取了許多國家教育體制中的精華。目前采用的教學語言是: 英語、法語和西班牙語。

(2)本國課程

“本國課程”是為來自不同國家的學生以母語和本國教學大綱為藍本進行的教學,主要目標是讓學生畢業(yè)后能進入本國大學學習。同時,作為興趣課的`漢語和中國文化歷史課程也是他們的教學內容之一。

(3) 組合型課程

“組合型課程”采用的是中西方結合的課程。這類國際學校雖然也基本采用國際化教學模式,但是在課程設置上稍偏重于中國語言和歷史文化的教學,主要目標是讓留學生畢業(yè)后能進入歐美大學或中國內地大學學習。

教學方式

(1)本國式教學方式

本國式教學方式主要存在于外籍人士開辦的國際學校中。此類國際學校有兩種教學方式:一種是美式教育,采用英語授課,學生上課實行“走班制”;另一種是歐式教育和東方式教育,采用本國語言授課。

(2)組合型教學方式

組合型教學方式主要存在與當地學校開設的國際部。此類國際學校采用的是按年級或“走班制”的教學形式,教師用英語、中文或雙語授課。

(3)中國式教學方式

此類學校是中國本地學校,他們是完全按照中國教育部的教學大綱的要求對學生進行教學的,來此類學校學習的外國小留學生必須接受全中國式的教育。因此,這種教學方式特別適用于那些華裔留學生或有著相當漢語基礎的留學生。

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國際學校IB國際課程的解析

國際學校關于IB國際課程的解析

隨著越來越多外國人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作,外籍父母只好把子女送到國際學校。下面是我整理的關于IB國際課程的解析,希望大家認真閱讀!

1.IB 現狀:由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計IB課程。目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。中國地區(qū)截止2013年8月已經有75所授權IB學校。

2。課程設置:

我們通常所說的IB,主要指IB高中文憑課程(IBDP),針對16-19歲的高中生,學制為兩年。此外,IBO文憑組織設置的還有IB小學(PYP,G1-5)和IB中學課程(MYP,G6-10),但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。

所有IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習,其中三個高等級,三個初等級,每門科目的最高分數為7分,再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分,IBDP的總分數為45分。

IBDP的學生不僅文科,理科甚至藝術的專業(yè)課都要學習,還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學生學習能力要求非常高。

3。課程難度:

雖然IB整體給人的感覺是很難,但就每一科目而言,IB是最簡單的,因為IB知識非常具有系統(tǒng)性,統(tǒng)計表明,IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。

4。評估方式:

學生考核有學校內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。學完兩年的高中課程,最后參加一次全球統(tǒng)一的考試,也就是所說的“外部評估”,每個科目一般有三個考卷,第一個考卷是選擇題,第二個是問答題和實驗題,最后一個考卷是選修內容。最后三個考卷正確率的百分比折算成7分,6分等成績。

這里需要跟大家說明的是,并不是每個學生都能夠參加IB文憑的`考試。學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。

5。大學申請認可度:

UBC曾經對IB大一新生和加拿大高中文憑大一新生做過對比分析(附圖1);劍橋大學于2013年也對IB學生做過分析(附圖2),一致認為IB學生的表現相對優(yōu)于通過其他課程進入大學的表現。目前全球越來越多的大學接受IB學生,同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

6.FAQ常見問題:

Q1.IB學校中國地區(qū)有多少?

答:截止2013年8月16日,中國地區(qū)授權IB學校有75所。其中PYP學校有29所,MYP學校有22所,DP學校有63所。

Q2。不去IB學校學習,可以自己自學,自己報名考試嗎?

答:不可以。IBO管理嚴格,每所學校有代碼,每個學生也有代碼。不能自己報名考試,必須在IB授權學校學習并考試。

Q 3。哪些孩子適合讀IB課程?哪個階段讀IB課程好?

答:IB適合優(yōu)秀并善于管理利用時間的學生;適合學生英語能力較高的學生。

想讀IB課程的學生,盡量從小學開始。除非英語特別好,不建議學生初三中考[微博]畢業(yè)之后開始讀IB課程。

Q 4。大考考得不好,可以重考嗎?

答:可以的。IB有Retake考生。

總的來說,這幾種課程在中國都越來越火,關于IB,可能是在上大學后最能夠很好適應大學生活的課程,但是卻也有不少學生反應上IB后又轉去A-LEVEL的,原因是課程太難,無法適應。就這三種課程而言,除了AP課程只適合于美國外,IB和A-LEVEL成績全球多數國家都承認?,F在世界名校競爭越來越激烈,成績不是申請大學的唯一籌碼,而學生自身各方面的能力才是申請中讓考官更為注重的方面。因而,需要根據自己的實際情況選擇最合適的課程,當然像托福雅思等語言成績也是必不可少的!

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ib課程有哪六個課程組

IB全稱為International Baccalaureate,中文譯為國際文憑課程,是一種全球認可的高中課程體系,旨在為全球學生提供高質量的教育,幫助學生全面發(fā)展自身潛能。該課程最早源于1968年瑞士日內瓦的一個國際學校,目前已經遍及全球140多個國家和地區(qū)。

IB課程體系包括以下幾種課程:
1、IB初中項目(MYP):面向11-16歲學生,旨在為他們提供綜合性的學習體驗,培養(yǎng)學生的個人發(fā)展、社交技能和學術能力。
2、IB職業(yè)相關課程(CP):面向16-19歲學生,旨在為他們提供實踐性的學習體驗,以幫助他們進入職業(yè)生涯。
3、IB文憑項目(DP):面向16-19歲學生,旨在為他們提供廣泛的學科課程、社區(qū)服務項目和研究論文等,以培養(yǎng)他們的學術能力、社交技能和個人發(fā)展。
4、IB學前教育(PYP):面向3-12歲兒童,旨在通過學習、游戲和探索等方式,為他們提供綜合性的學習體驗,培養(yǎng)他們的個人發(fā)展、社交技能和學術能力。

IB課程包括以下六個學科組:
1、語言A:母語語言和文學,包括文學作品研究和文學閱讀和寫作。
2、第二語言:主要是指外語,包括語言學習和文化交流等方面的內容。
3、實驗科學:涵蓋物理、化學和生物學等學科,包括實驗室實踐和科學方法論等內容。
4、個人和社會:包括歷史、地理、經濟學、哲學、社會學和心理學等學科,旨在培養(yǎng)學生對社會問題的思考和分析能力。
5、數學:包括數學分析、統(tǒng)計學、微積分和幾何學等內容。
6、藝術和人文科學:包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、文化研究和文學等學科。該學科旨培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和文化意識,同時提高其創(chuàng)造力和表現力。

目前開設IB課程的國際學校有以下幾所:
1、北京青苗學校: -zd-zg
2、北京市朝陽區(qū)赫德學校: -zd-zg
3、北京德閎學校: -zd-zg
4、北京市朝陽區(qū)凱文學校: -zd-zg
5、北京市順義區(qū)諾德安達學校: -zd-zg
6、北京市私立匯佳學校: -zd-zg
7、北京市房山區(qū)諾德安達學校: -zd-zg
8、北京新東方國際雙語學校: -zd-zg
9、北京致知學校: -zd-zg
10、北京王府學校: -zd-zg

IB課程具有以下優(yōu)勢:
1、國際性強:IB課程是全球通用的課程,可以為學生提供國際化的教育資源和多元文化的學習環(huán)境,幫助學生適應全球化的競爭環(huán)境。
2、綜合性高:IB課程注重學科之間的交叉和融合,促進學生全面發(fā)展。學生在IB課程中需要掌握多種學科知識,具備綜合性思考和解決問題的能力。
3、獨立性強:IB課程鼓勵學生自主探究和學習,注重發(fā)展學生的自主性和獨立思考能力。學生需要自己制定學習計劃和目標,獨立完成各種任務。
4、評價方式多元:IB課程采用多種評價方式,包括考試、論文、口頭演講、實驗等,全面評價學生的知識、技能和素養(yǎng),有利于發(fā)現和培養(yǎng)學生的優(yōu)勢和特長。
5、國內外高校認可度高:IB課程的教學質量和學生素質備受國內外高校的認可,因此,通過IB課程獲得的文憑具有一定的競爭力和含金量,有助于學生升學和就業(yè)。

以上就是國際學校整理的北京國際學校有ib課程嗎 國際學校IB國際課程的解析相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱國際學校。

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馬可波羅國際教育學校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學校有國際初中部、國際高中部。同學們可以參考一分鐘看校詳細參考。

馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學校國際高中的招生對象是高中在讀學生。本地學生和外地學生均可報讀馬可波羅國際教育學校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核嗎?

馬可波羅國際教育學校國際高中需要考核,考核由馬可波羅國際教育學校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國際教育學校國際高中班級是如何設置的?

馬可波羅國際教育學校每班約15人,師生比達1:3,中外教比例約1:1,每位學生都有一位學習導師,就個人學業(yè)規(guī)劃、學習方式、學業(yè)疑問等接受指導。

馬可波羅國際教育學校國際高中需要學習哪些課程?

馬可波羅國際教育學校國際高中設置的課程有:英語語言、其他外語、世界歷史、生物、語文、體育、戲劇選修、音樂選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學生可以報考馬可波羅國際教育學校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學校國際初中者,需是初中在讀學生。歡迎各位感興趣的同學們報考馬可波羅國際教育學校國際初中

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境如何?

教學區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標準化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內網球場、室內體育館;生活區(qū)有標準餐廳及美式風格標間式公寓,是一所現代化、數字化學校。

馬可波羅國際教育學校都開設了哪些課程?

馬可波羅國際教育學校開設了語言、科學、數學、社會科學、文學、人文藝術、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關大學先修AP課程。除了這些,學校好開設了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學校環(huán)境優(yōu)美設施完善、美高課程與浸泡式學習、實行選課與走班制、采用小班化與導師制、開設中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學升學保障。

馬可波羅國際教育學校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設、采用走班制度與小班化管理、設置中國文學特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學升學保障。

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