最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問國際學校是教國際課程嗎？都有哪些課程？相關(guān)的問題，今天，國際學校小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、國際學校是教國際課程嗎？都有哪些課程？
• 2、國際學校ib課程體系是什么
• 3、國際學校IB國際課程的解析

國際學校是教國際課程嗎？都有哪些課程？

國內(nèi)常見的國際學校課程體系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level課程體系
A
Level課程的認可度其實也是非常高的，基本上所有英聯(lián)邦國家，包括像英國、美國的各個世界頂尖級大學，還有加拿大大學、澳大利亞大學，凡是英語體系國家的大學，都會接受A
Level考試成績。甚至像新加坡國立大學這一些非英聯(lián)邦國家但是也是以英語為母語的學校，也都會接受A Level的成績。所以A
Level成績在申請方面，它的效率是等同于IB課程的。
來講一下愛德思、CIE和AQA這三大主流考試局。一般來說，AQA和愛德思這兩個考試局的考試題相對偏容易一些，CIE是最難的，它是給英國以外的考生進行的考試，所以中國的國際學校往往是用CIE考試局的考卷來考。還有其他一些比較小眾的考試局，比如說威爾士的考試局、蘇格蘭的、北愛爾蘭的等等，這些都不是主流的考試局。
實際上不管你去參加哪種考試局，你最后的成績總是被所有英聯(lián)邦的國家認可，所以從這一點上你是不用擔心的。所以從大學申請的角度來說，IB課程和A
Level課程的接受度基本是一致的。
當然，大學對A Level的要求要低一些。因為一般來說，你去申請像牛津、劍橋、G5這樣的大學，還有美國的那些常春藤名校，你也只需要提供三門A
Level的考試成績，而IB必須要去考六門考試。你想，在同樣的兩年時間里，一個是學習三門，比較專注，另外一個是學習六門，平均到每一門考試的時間會更長一些。所以A
Level考試中出高分的可能性會更大一些。
02、IB課程體系
這個課程在1963年由聯(lián)合國教科文組織開設(shè)的一個課程。當時的初衷是為了讓全世界大使隨行的子女來上這個課程。因為當時發(fā)現(xiàn)這些大使會在不同的國家停留三年，而他們子女學習的體系就會比較混亂，IB這樣一個統(tǒng)一的體系就應(yīng)運而生了。所以你只要學習了這個體系，你就學習了一個完整的課程體系，無論你是去美國也好，英國也好，還是其他國家，只要你學了IB課程，你都能接得上。現(xiàn)在IB課程也是最受全世界所有大學歡迎的，你可以拿著你的IB成績?nèi)ナ澜缟先魏我凰髮W遞交申請，當然它的要求也會更高一些。
實際上，IB課程相比其他課程來說，它理解的深度和學科的深度上是更升一層。舉個例子來說，A
Level的化學考試，只要你最后結(jié)果算出來是正確的就可以了，基本上就可以得滿分，而IB的化學課程更多的是要求你把計算過程和所用到的化學原理講出來，需要你去大量的論述、論證，不僅僅是結(jié)果對了就可以。所以IB課程同時又被認為是認證性最強的一個課程。學IB課程的學生比學A
Level課程的學生筆頭功力要強一些，你必須要把思路寫的非常清楚。如果你的孩子在中國上的是公立小學，從來沒有接觸過國際學校，包括筆頭寫作能力比較欠缺的話，我是不建議讓孩子在最后的高中階段切換成IB課程體系的，這對孩子寫作能力要求是非常高的，而且IB課程的科目也是比較多的，要選六門科目。
03、AP課程體系
這個課程的主要覆蓋地區(qū)是以美國為主，還有一些加拿大的地區(qū)，所以它有一定的局限性。但它并不是每個高中生必考的一個體系，即使是美國的高中生也不是每個人都會去考的課程。
AP課程實際上是一個大學預科的課程，當然你學完AP課程之后就證明你很有能力，你已經(jīng)提前學了大學的課程，如果你用AP成績?nèi)プC明你有能力去讀大學的這個專業(yè)的話，你是很有可能被大學優(yōu)先錄取的，未來你進入大學也可以抵消一部分學分，少學兩門科目。當然，我在過去幾年的實際操作中，也幫助過一些同學在中國學了AP課程，是向英國的大學遞交了AP成績，最后也拿到了面試offer，所以實際上這也是可以拔分的，但是不常見。
總結(jié)一下這三個課程體系選擇：
第一個IB課程，這個毫無疑問是被全世界公認為通用的、最硬的、所有大學都認可的課程體系，但它的弊端是科目比較多，要學六門科目，還有就是對于你的基礎(chǔ)寫作能力要求是比較強的，而且很多你都要去寫、去證明。哪怕是理科題目，他不僅要求你結(jié)果正確，還要求你把它論證的很詳細，這對于能力不好的同學來說，是個很大的挑戰(zhàn)。
A Level課程是被英聯(lián)邦國家普遍認可的，實際上全世界的大學，但凡是以英語為第一語言的學科教學的大學，基本上都會接受A
Level的考試成績，包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、荷蘭、新加坡等等國家，都會接受A
Level的考試成績。它的好處是考試是以計算為主的。像中國人做計算就比較強，所以你只有把答案做對了，基本上就能拿到比較高的分數(shù)。而且他學的科目也比較少一點。只要學三科就可以了，包括你申請牛津劍橋，你也只需要申請三科。
AP課程相對來說有局限性，局限在美國和加拿大地區(qū)。

國際學校ib課程體系是什么

國際學校ib課程體系是什么，回答如下：

IB課程即國際文憑組織，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

一、AP課程：AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。學術(shù)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。

二、高中國際班：高中國際班指的是國內(nèi)學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學校承擔教學管理，為準備出國留學的國內(nèi)學生提供其他國家的高中階段的課程教學，教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材，以及采用雙語方式授課，培養(yǎng)國際性的人才。

三、IB的評分系統(tǒng)，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE為3分，只有3分拿到，才能獲得IB 文憑。45為最高分滿分，拿到36至38左右即有資歷請求劍橋(一般需要40-41)，常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

另外，美國大學對學生高中的社團課外活動有要求，而課外活動在申請美國名校時十分重要。美國許多大學認為IB課程是非常優(yōu)秀的入學資歷，包括眾多藤校，普林斯頓大學、哈佛大學、麻省理工學院、加州大學各個分校、耶魯大學等等都認可IB課程。

不僅是美國，英國、加拿大、澳大利亞等很多國家也都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格，各院校都非常歡迎IB學生申請入學。

國際學校IB國際課程的解析

國際學校關(guān)于IB國際課程的解析

隨著越來越多外國人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作，外籍父母只好把子女送到國際學校。下面是我整理的關(guān)于IB國際課程的解析，希望大家認真閱讀!

1.IB 現(xiàn)狀：由1968年成立于瑞士日內(nèi)瓦的IBO組織管理、設(shè)計IB課程。目前全球146個國家的3，643所學校開設(shè)IB課程。中國地區(qū)截止2013年8月已經(jīng)有75所授權(quán)IB學校。

2。課程設(shè)置：

我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(PYP，G1-5)和IB中學課程(MYP，G6-10)，但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。

所有IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分數(shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分數(shù)為45分。

IBDP的學生不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生學習能力要求非常高。

3。課程難度：

雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。

4。評估方式：

學生考核有學校內(nèi)部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內(nèi)容。最后三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。

這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的`考試。學校會根據(jù)學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。

5。大學申請認可度：

UBC曾經(jīng)對IB大一新生和加拿大高中文憑大一新生做過對比分析(附圖1);劍橋大學于2013年也對IB學生做過分析(附圖2)，一致認為IB學生的表現(xiàn)相對優(yōu)于通過其他課程進入大學的表現(xiàn)。目前全球越來越多的大學接受IB學生，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

6.FAQ常見問題：

Q1.IB學校中國地區(qū)有多少?

答：截止2013年8月16日，中國地區(qū)授權(quán)IB學校有75所。其中PYP學校有29所，MYP學校有22所，DP學校有63所。

Q2。不去IB學校學習，可以自己自學，自己報名考試嗎?

答：不可以。IBO管理嚴格，每所學校有代碼，每個學生也有代碼。不能自己報名考試，必須在IB授權(quán)學校學習并考試。

Q 3。哪些孩子適合讀IB課程?哪個階段讀IB課程好?

答：IB適合優(yōu)秀并善于管理利用時間的學生;適合學生英語能力較高的學生。

想讀IB課程的學生，盡量從小學開始。除非英語特別好，不建議學生初三中考[微博]畢業(yè)之后開始讀IB課程。

Q 4。大考考得不好，可以重考嗎?

答：可以的。IB有Retake考生。

總的來說，這幾種課程在中國都越來越火，關(guān)于IB，可能是在上大學后最能夠很好適應(yīng)大學生活的課程，但是卻也有不少學生反應(yīng)上IB后又轉(zhuǎn)去A-LEVEL的，原因是課程太難，無法適應(yīng)。就這三種課程而言，除了AP課程只適合于美國外，IB和A-LEVEL成績?nèi)蚨鄶?shù)國家都承認?，F(xiàn)在世界名校競爭越來越激烈，成績不是申請大學的唯一籌碼，而學生自身各方面的能力才是申請中讓考官更為注重的方面。因而，需要根據(jù)自己的實際情況選擇最合適的課程，當然像托福雅思等語言成績也是必不可少的!

;

以上就是國際學校小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請關(guān)注國際學校。