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• 1、ib課程有什么？
• 2、ib是什么課程
• 3、ib課程學(xué)什么

ib課程有什么？

IB課程即國際文憑組織IBO，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個(gè)國家與2815個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程并稱全球四大高中課程體系。

ib課程范圍

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level）。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會實(shí)踐活動（CAS Hours）。A-Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，最少的也可以只選兩門課。

ib是什么課程

ib課程即國際文憑組織IBO，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)、工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IB課程是高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程，它不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，并且廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)，第六組的藝術(shù)、第三語言如果學(xué)生沒有可選的，可以從第三組社會科學(xué)或第四組的自然科學(xué)中加選一科。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。IB課程按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的最理想選擇。已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國際文憑，其成員校遍布十幾個(gè)國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的最新資料顯示，全世界已有1425所IB學(xué)校分布在115個(gè)國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。

ib課程學(xué)什么

IB課程主要有兩個(gè)部分構(gòu)成：3個(gè)中心課程（CAS、TOK、EE）＋6組學(xué)科項(xiàng)目（母語、外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)），每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程即國際文憑組織IBO，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

教學(xué)宗旨

IBO是國際文憑組織，被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國卡迪夫，在世界上一百多個(gè)國家和地區(qū)擁有千余所成員學(xué)校。

國際文憑組織汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創(chuàng)造性理念，培養(yǎng)IB學(xué)生具有多元文化和多學(xué)科知識，為培養(yǎng)21世紀(jì)的通才進(jìn)行著不懈的努力。

IB的教育哲學(xué)是Education for Life（終生的教育），通過綜合的平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個(gè)人才智，教會他們把教室里學(xué)到的知識與外部世界相結(jié)合。

IB課程設(shè)計(jì)主要集中在中學(xué)的最后兩年，通過兩年的扎實(shí)教育，培養(yǎng)出受全球大學(xué)認(rèn)可并優(yōu)先錄取的精英型人才。