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• 1、小語種韓語是自學(xué)好or報班學(xué)？
• 2、大連韓語培訓(xùn)費(fèi)用，大連韓語培訓(xùn)多少錢
• 3、韓語培訓(xùn)班一般需要多少錢

小語種韓語是自學(xué)好or報班學(xué)？

一 韓語是自學(xué)好，還是跟著高手學(xué)習(xí)好？

自學(xué)或者跟高手學(xué)，本質(zhì)上取決于你學(xué)習(xí)韓語的目的。

（1）如果你學(xué)習(xí)韓語沒有什么太高的要求對自己，僅僅是隨便學(xué)今天玩玩，過幾天就不學(xué)了，那么坦白的說，還真是自學(xué)比較好，即便學(xué)不出什么成果，也無所謂，因為自己對自己就是這么一個定位嘛。

（2）如果你學(xué)習(xí)韓語的初心是想掌握一門技能，以后可以去韓國留學(xué)，或者能夠看韓國綜藝節(jié)目或者追韓劇，亦或者以后去聽自己喜歡的愛豆的演唱會，那么其實是很有必要跟著高手學(xué)習(xí)的，自學(xué)和跟高手學(xué)習(xí)，一個本質(zhì)的區(qū)別是什么呢？很多人自學(xué)基本都是以失敗告終的，為什么會這樣呢？因為自學(xué)太考驗人的意志力的，沒完沒了的各種困難，單純的靠自己，你能克服嗎？而跟高手學(xué)習(xí)，人家?guī)追昼娋湍芙o你解決，要不怎么有一句話，叫做聽君一席話，勝讀十年書呢，

二 如果系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語，選擇網(wǎng)課還是實體呢？

選擇網(wǎng)課還是實體，這取決于三個方面的要素，時間，空間，金錢，這三個要素合到一塊，就能知道結(jié)論了。

（1）選擇網(wǎng)課的判斷標(biāo)準(zhǔn)：

如果你平時白天工作比較忙或者學(xué)習(xí)比較忙，而且一般只能在自己相對固定的城市生活，不能去遠(yuǎn)方，同時，自己手里錢還不是太多，但是還是想學(xué)習(xí)高質(zhì)量的韓語課程，那么這個時候，可以選擇網(wǎng)課。

原因是：網(wǎng)課突破了時間和空間的限制，在網(wǎng)上就可以學(xué)習(xí)的，白天你可以正常工作和學(xué)習(xí)，晚上下了班，你可以聽聽晚上的網(wǎng)課，突破了時間的限制，而且你只需要在家里的電腦上，或者手機(jī)上，就能學(xué)習(xí)，不需要你坐車到學(xué)校，這個突破了空間的限制，而且網(wǎng)課相對于實體課程來說，成本是很低的，所以其費(fèi)用是韓語實體課程的三分之一左右，也就是如果韓語實體的費(fèi)用是2萬左右，那么韓語網(wǎng)課也就六千多，費(fèi)用相對是很低廉的，其實韓語網(wǎng)課還有一個特別大的優(yōu)勢，如果你因為忙錯過了課程，那么可以看回放錄播，這一點，實體學(xué)校是很難實現(xiàn)的。

（2）選擇實體課程的判斷標(biāo)準(zhǔn)：

如果你平時時間比較寬裕，而且不受城市的影響，想去哪就去哪，非常的自由，而且，也不缺錢，那就可以選擇實體班進(jìn)行一個學(xué)習(xí)。

原因是:實體學(xué)校都是在某一個省的某一個固定的地點，在固定的時間進(jìn)行一個集訓(xùn)的，所以沒有時間和空間的便利，而且實體學(xué)校的費(fèi)用一般是網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)支出的三到五倍的，這就要求學(xué)員有足夠的經(jīng)濟(jì)實力。

三 為什么很多人學(xué)不會韓語？太相信自學(xué)的自學(xué)能力了。

我們要做一件事情，特別是一件很大的事情，需要我們長期投入我們的時間和精力的時候，一定要首先了解一些事情，一些狀況，這樣我們可以不必為自己盲目的一腔熱忱付出不必要的代價，有些代價你玩得起，有些你玩不起。

人，特別是沒有經(jīng)過特別訓(xùn)練，或者是修煉的人，都不太具備長期吃苦耐勞的精神，他們的精神能量很低，他們往往過高地估計自己的心理減壓和承受能力，他們只模模糊糊地看到一條在理論上可以成功的空中橋梁，卻看不到翻山越嶺的艱辛。所以，一旦自學(xué)開始付諸實踐以后，成功者寥寥無幾。不光是學(xué)習(xí)韓語如此，在其他領(lǐng)域同樣如此。如果你想真的學(xué)好韓語，那么就跟高手學(xué)習(xí)，讓有實力的人帶你，如果你僅僅想隨便學(xué)著玩玩，那完全可以自學(xué)，大部分人自學(xué)很少有學(xué)成功的，當(dāng)然也有極個別的真的意志力很強(qiáng)大，自學(xué)成功了，但是畢竟是小概率事件。

很多同學(xué)說，我也不想自學(xué)啊，但是不知道找誰帶啊，那我可以給同學(xué)們介紹一個，我以前也經(jīng)常他的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他每天都會在網(wǎng)上講免費(fèi)的視頻公開課，想聽的同學(xué)，可以聽一下他的課程，絕對對于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語，就要邁出自己行動的步伐奧。

想聽的同學(xué)可以進(jìn)入龍羽老師的偉欣（諧音）：

首先位于前面的一組是：m6其次排在后邊的一組是：kaka ??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道

即便你依然堅持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會韓語，運(yùn)用韓語，而不是自己和自己較真，時間寶貴，少走彎路。

四 韓語到底應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，才能少走彎路，韓語學(xué)習(xí)方法介紹。

老話說的好，工欲善其事必先利其器，知道怎么學(xué)習(xí)韓語，才能少走彎路，少掉坑，韓語作為一個龐大的語言體系，也是有其自身的學(xué)習(xí)規(guī)律的，下面給大家分享一下，很多小伙伴撞的鼻青臉腫得出來的學(xué)習(xí)方法。

（一） 語言是用來交流的，回歸語言的本質(zhì)。

在學(xué)習(xí)之前，我想應(yīng)該對語言有一個正確的認(rèn)識，有一個正確的認(rèn)識，在以后學(xué)習(xí)過程中才會少走彎路，事半功倍。我們都知道語言是用來交流表達(dá)的，所以作為韓語初學(xué)者，應(yīng)該將交流表達(dá)放在第一位作為自己的目標(biāo)。不斷學(xué)習(xí)新知識新語法為能讓自己能表達(dá)更加多的韓語而努力。

（二）不要把自己弄的那么業(yè)余，既然學(xué)就準(zhǔn)備好教材。

現(xiàn)在有些韓語入門學(xué)習(xí)者甚至沒有買過一本韓語書，完全在看網(wǎng)上資料學(xué)習(xí)。我想既然要學(xué)的話，就不要讓自己這么業(yè)余，要學(xué)就學(xué)好。所以韓語入門學(xué)習(xí)時應(yīng)該買一本經(jīng)典的教材作為入門。目前很多大學(xué)韓語專業(yè)普遍使用標(biāo)準(zhǔn)韓國語作為教材，發(fā)音部分講的比較詳細(xì)，但其后內(nèi)容相對其他來說有一定的難度，有很多外教偏向于使用首爾大學(xué)韓國語，其特點是語言比較鮮活地道側(cè)重口語就是發(fā)音部分講的不夠詳細(xì)。此外還有很多優(yōu)秀的教材，不過建議大家盡量選用韓國原版引進(jìn)的教材，語言會比較地道些。

（三）學(xué)習(xí)韓語，首先必須搞定發(fā)音關(guān)。

韓語的發(fā)音有點難度并且有許多音變規(guī)則，有老師的話也能隨時為你矯正發(fā)音，如果發(fā)著自以為很準(zhǔn)確卻不標(biāo)準(zhǔn)的音形成習(xí)慣之后真的很難改掉。本人曾經(jīng)因為一個音發(fā)不準(zhǔn)確而苦練了一個下午，最后舌頭都打結(jié)了一樣，口干舌燥的。在去上課下課的路上也是念念有詞，一直練習(xí)矯正那個音，室友見我以為得神經(jīng)病了呢。而韓語是表音文字，發(fā)音不好，以后聽力也會有問題。重要性可想而知了。

（四） 通過課文帶動自己韓語的提升。

學(xué)完發(fā)音之后，就正式按部就班學(xué)習(xí)課文，因為剛開始接觸韓文會有一種生疏的距離感，所以單詞一定要多讀多寫多記，這樣才能消除那種距離感變得慢慢熟練起來。建議每一篇課文都能熟讀到脫口而出的程度，同時注意自己的語音語調(diào)，不斷修正自己的發(fā)音。

（五）多練聽力，是提高表達(dá)的基礎(chǔ)。

我們在最開始也說到，我們學(xué)韓語的目的是為了交流表達(dá)的，所以交流表達(dá)的第一步應(yīng)該是聽力，作為韓語自學(xué)者很容易忽略這個步驟，陷入語法及各種題目的愛恨情仇中，這樣是不對的，聽力也應(yīng)該從學(xué)習(xí)課文開始抓起，多聽課文的同時，要買一本專門的聽力教程，我們大學(xué)當(dāng)初用的是韓語聽力教程，感覺挺好的。同時在空余時間盡可能多看些韓國綜藝電影等培養(yǎng)下聽感跟語感。本人在跟一些韓語初學(xué)者交流過程中，發(fā)現(xiàn)喜歡看韓國綜藝節(jié)目的同學(xué)，接受能力普遍要比一般學(xué)生強(qiáng)，這也是大家值得注意的地方。

（六） 學(xué)習(xí)韓語需要注意以下5點，才能少掉坑，少走彎路 。

1. 要明白學(xué)習(xí)韓語環(huán)境很重要，如果有韓國朋友可以和韓國朋友多說韓語，沒有的話只能自己和自己說一個人扮演兩個角色，把兩個人的對話說出來，多多練習(xí)，有時候生活中一些句子可以多思考如果用韓語說是怎么講的呢？

2. 要明白背單詞絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。單詞應(yīng)該來源于你閱讀的材料，聽力的音頻。單詞在句子中，在語境中才是有意義的。

3. 如果確定學(xué)習(xí)韓語，一定要選擇一本紙質(zhì)教材，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，每天跟進(jìn)，打卡。

4. 等有了一定的基礎(chǔ)以后，可以多聽韓語歌，看韓劇韓國電影，以及聽韓國廣播，營造一種韓語氛圍。

5. 最好有專業(yè)老師幫助考核水平，跟進(jìn)韓語學(xué)習(xí)進(jìn)度，零基礎(chǔ)起步的發(fā)音最好是跟專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)純正首爾音。

（七） 初級韓語學(xué)習(xí)方法：

1. 培養(yǎng)興趣，理解韓國語的文形。學(xué)好韓語發(fā)音，學(xué)會常用的詞組。

2. 擴(kuò)大詞匯.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動詞或者利用形容詞寫文章。

3. 寫的時候總是大聲讀、說、寫。聽自己的聲音。

4. 任何教材里的會話、文章大聲讀30遍。

5. 偶爾的聽錄音里的自己的錄音

6. 反復(fù)播放一盤專門的韓國語語音磁帶，在模仿的同時，也要進(jìn)行聽寫。

7. 寫文章時最好寫會話方式。寫問答方式。

8. 把2、3個文章連接起來。

9. 利用規(guī)則動詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動詞、形容詞也造句。

10. 想名詞單詞的時候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11. 一天利用10鐘左右想怎樣用韓國語表達(dá)東西、行動、感覺等。

12. 韓國語不能用腦袋理解、而先熟練口語。

（八）中級韓語學(xué)習(xí)方法：

1. 說話時使用已學(xué)的文章講比較長文章。

2. 念的時候發(fā)音以外還想語調(diào)也邊想邊讀。

3. 說話或者念的時候、偶爾錄音好的反復(fù)聽后改語調(diào)。

4. 有漢字或者外國語的單詞時最好使用固有的韓國語。

5. 學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象"人的骨架"，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。整理相適的文形、正確的理解意識的差別。

6. 與自己的母語相適、但韓國語不一樣的表現(xiàn)的不用硬記它。而熟讀。

7. 新聞報道和雜志等韓國語文章大聲讀。讀后不知道的單詞一定查辭典。

8. 讀韓國語的文章、整理后給他人講。

（九） 高級韓語學(xué)習(xí)方法：

1. 反復(fù)練習(xí)寫文章、反復(fù)比較難的文形、還有固有語、副詞。

2. 電視連續(xù)劇和電影錄音后、反復(fù)的邊看邊跟著說。改變發(fā)音和語調(diào)。然后寫電影的內(nèi)容。

3. 新聞報道和雜志等大聲讀。特別是正確的讀數(shù)字。

4. 弄清不知道的單詞和語法。還有利用那單詞和語法正確的造句。

5. 擬聲語、擬態(tài)語、俗話, 熟語、慣用語等整理后、利用這些造文章。

6. 請繼續(xù)看韓國語的電視劇、新聞和韓國語的書。

7. 為了韓國語熟悉、每日自己一個人也練習(xí)說韓國語

8. 通過實景對話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語的實際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

大連韓語培訓(xùn)費(fèi)用，大連韓語培訓(xùn)多少錢

第一：韓語應(yīng)該怎么學(xué)，這事其實挺簡單。

韓語如果想學(xué)點皮毛，僅僅學(xué)幾句，那還是自學(xué)好，找?guī)妆緯纯淳蛪蛄?。如果想讓韓語學(xué)有所成，個人覺得可以在網(wǎng)上跟隨牛掰的韓語老師學(xué)習(xí)一下，讓有能力的人帶帶你，確實可以少走很多彎路。就好比當(dāng)年我和我弟弟學(xué)韓語，剛開始就我是自學(xué)的，我自以為憑我的聰明才智，自學(xué)韓語并且學(xué)好，那是小菜一碟。我弟弟是在網(wǎng)上跟著一個老師學(xué)的，他每天晚上去聽他的課。我一直覺得我弟弟就是個笨種，跟別人學(xué)也肯定不如我自學(xué)學(xué)的好，結(jié)果兩個月后，我自以為是的和弟弟比韓語做韓語測試考試，弟弟基本上滿分，我比他少了20分。我問他咋這么牛了，太打我臉了。老弟說：我雖然學(xué)習(xí)能力比你弱，但是我跟著好老師學(xué)的，讓我提高了學(xué)習(xí)效率，少走了很多彎路，比你一個人瞎摸索強(qiáng)多了。原來，差距就是這么形成的。

第二? 學(xué)韓語談錢傷感情，不談錢，傷心肝胃。

具體的錢是多少，這還真沒法說，幾十的多的是，幾千的也很常見，唯一的差別是療效，在同等努力條件下，一分價錢一分貨唄，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定腦袋里的上層建筑吧。

第三：不知道爸爸去哪兒了，但我知道學(xué)韓語在哪。

可以給大家一個方向，可以在網(wǎng)上這一塊學(xué)韓語，網(wǎng)上的相對便宜，學(xué)起來也方便，跨越了時間和空間的限制。而實體類學(xué)校相對貴，因為有房屋租賃等各種成本。老話說的好，有錢沒錢回家過年，有錢有有錢的學(xué)法，沒錢有沒錢的學(xué)法，無所謂，平常心看待就好，核心還是要看你們學(xué)習(xí)努力不努力，有沒有一種全力以赴學(xué)好韓語的精神，如果只是混日子學(xué)韓語，到哪都一個熊樣，沒戲。

第四：北上廣不相信眼淚，摸摸兜，學(xué)得起嗎？

我在北上廣有很多學(xué)韓語的朋友，我也和他們聊過，他們的學(xué)習(xí)情況，他們基本上都是白天工作，晚上下班后學(xué)習(xí)韓語在網(wǎng)上。比如我在北京的同學(xué)劉麗娜，她剛開始學(xué)韓語的時候，想在北京找個學(xué)校學(xué)習(xí)一下，問了很多學(xué)校，都讓她很無奈，最現(xiàn)實的就是學(xué)費(fèi)貴的讓她欲哭無淚，兜太干凈了，其次，也耽誤不起時間，白天還得上班，不上班不得喝風(fēng)去，也不能總找爸媽化緣吧，都是有追求的年輕人，誰愿意做啃老族啊，后來劉麗娜想起了我在學(xué)韓語問我到底怎么辦，我首先把她熊了一頓，忙活半天沒招了，才想起找我啊，早干嘛去了啊，玩笑歸玩笑，同學(xué)還是要幫的，袖手旁觀不是我的風(fēng)格，幸災(zāi)樂禍不是我的人設(shè)啊。我是學(xué)韓語的，這方面的資源當(dāng)然豐富，我讓她在網(wǎng)上學(xué)，別去實體了，實體不是我們?nèi)サ牡兀瑢W(xué)不起啊。然后我讓她每天去聽我老師在網(wǎng)上講的課，做好筆記，一個大洋也沒花，就跟著高手學(xué)韓語了。

很多小伙伴問我怎么跟我老師學(xué)，還不用花大洋，我老師是在一個大型韓語學(xué)習(xí)資源（裙）里每天分享她的課程的，里面也有很多她的教程資料，如果大家喜歡的話，可以進(jìn)去， 每天蹭課還是可以的，這個裙開頭的一組數(shù)字是：435，中間的是389，結(jié)尾的是065.把以上三組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情，是需要正兒八經(jīng)付出努力的事情，既然想學(xué)韓語就踏踏實實的學(xué)習(xí)，別總想著走捷徑一步登天，這不是學(xué)習(xí)應(yīng)該有的心態(tài)和態(tài)度。

第五：學(xué)韓語，越努力，越幸運(yùn)。

別喊窮，沒人給你錢； 別喊累，沒人會幫你做； 別想哭，大家不在乎； 別認(rèn)輸，沒人希望你贏； 別靠人，只有自己最可靠； 別乞求，別人等著看笑話； 別落魄，一堆人等著落井下石； 別低頭，地上沒有黃金只有石頭！ 相信一句話，越努力，越幸運(yùn)。加油！

第六：了解韓語是怎么回事，才能掌握韓語，拿掉韓語神秘的面紗。

韓語：主要使用于韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內(nèi)的朝鮮族。被一些學(xué)者認(rèn)為屬于阿爾泰語系韓日-琉球語族，屬于粘著語，類似的還有日語，土耳其語等。但也有學(xué)者認(rèn)為是屬于孤立語言。它主要依靠詞尾的變化來表現(xiàn)其語法關(guān)系，這一點和漢語有很大的區(qū)別。

全球大約有7千萬人使用韓語的書寫系統(tǒng)。韓語有一半詞匯來源于漢語。在學(xué)術(shù)上朝鮮語一詞比較常用。韓文（Han-gul）在1443年世宗大王在位期間發(fā)明。訓(xùn)民正音意為，教百姓以正確字音。朝鮮王朝第4代國王世宗認(rèn)為，當(dāng)時使用的漢字系標(biāo)記漢語的文字，不適合標(biāo)記與之不同結(jié)構(gòu)的自己國家的語言，因此大多數(shù)百姓難以學(xué)習(xí)和使用。 於是，他組織手下集賢殿的學(xué)者創(chuàng)制適合於標(biāo)記自己的語言文字體系，此工程於世宗25年（1443年）完成，命名為"訓(xùn)民正音"。訓(xùn)民正音文字體系根據(jù)身體的發(fā)音器官和天、地、人的象征創(chuàng)制而成的由28個字母（現(xiàn)在只使用24個字母）組成，能準(zhǔn)確地標(biāo)記所有聲音，又便於學(xué)習(xí)和使用，作為文字體系被認(rèn)為具有獨(dú)創(chuàng)性和科學(xué)性。訓(xùn)民正音被韓國指定為國寶第70號，并于1997年10月在聯(lián)合國教科文組織登記為世界紀(jì)錄遺產(chǎn)。韓語字母被認(rèn)為是世界上最科學(xué)的書寫形式之一。它有10個元音和14個輔音,可能組成許多音節(jié)。它既簡單又具系統(tǒng)性和全面性。Han-gul易于學(xué)習(xí)和印刷,對于韓國文盲少,出版事業(yè)發(fā)達(dá)作出了巨大貢獻(xiàn)。它應(yīng)用于電腦系統(tǒng)也很容易。

韓語的方言主要分作以下三大系統(tǒng)：

韓國語：包括京畿、全羅、慶尚、忠清、濟(jì)洲五個小分支，其中濟(jì)洲方言跟其他方言的分別比較大。南部方言的主要特色，是詞語開首的"r"音變?yōu)?n"及"y"音，以及大量從日語及英語的外來詞。

北朝鮮語：包括平安、黃海、咸鏡等分支，主要特色是保留了詞語開首的"r"音，以及不少古舊的詞語。

中國朝鮮語：中國朝鮮族說的朝鮮語和北朝鮮差不多，但所保留的古舊特色更多，以及比南、北方言更多的漢語借詞。語音方面，中國的朝鮮族人習(xí)慣將 "wae" 讀成 "we"，還有不遵循韓國語的頭音法則。

第七：學(xué)習(xí)韓語的三個階段，有階段才知道怎么下手。

（1）第一階段初級階段：

學(xué)好韓語發(fā)音，學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會一些簡單實用會話，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語的興趣。

（2）第二階段中級階段：

學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

（3）第三階段高級階段：

實際應(yīng)用。通過實景對話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語的實際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

我非常鼓勵學(xué)員參加每年一次的韓國語能力考級(KPT)，一方面給自己學(xué)習(xí)有一個壓力，另一方面檢驗一下自己掌握韓語的水平，通過了考試也是對自己學(xué)習(xí)的一個肯定吧。對于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生關(guān)心KPT等級考試，大體說來每半年堅持學(xué)習(xí)突破1級，考過KPT四級最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。要想靈活運(yùn)用韓語，沒有語法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日?？谡Z，只能是學(xué)過的會，沒學(xué)的不會，聽起來也一樣，聽過的會，沒聽過的就難了。

學(xué)會一門語言，貴在長期堅持!快餐式的速成只能解決一時應(yīng)急的，不是提高韓語的好辦法。有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定階段,會認(rèn)識到韓語語法的重要性,就一定會想盡辦法努力的學(xué)好它的。

第八?韓語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

1.韓語發(fā)音

對于韓國語，沒有背不背發(fā)音的問題。 因為掌握了輔音，元音，收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似，但比英語更簡單，不會有一個元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個輔音和元音的發(fā)音都是固定的，我們要做的就是把他們組合起來讀。

2.韓語單詞

記憶韓語單詞，只要能讀就能寫下來，能寫就能讀下來。 根本不會有像中文一樣"生字"的問題。 看到了不會讀又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。 韓語單詞只會有不知道什么意思的問題，沒有不會讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律，以后我們就不需要背發(fā)音，只需要背詞義。

3.注重口語 總結(jié)語法

韓國語的語法點可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈?zāi)X脹。但是作為初學(xué)者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時再去總結(jié)語法，你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費(fèi)功夫”

4.培養(yǎng)興趣

很多人學(xué)韓語的原因是因為韓劇、韓星，所以當(dāng)你學(xué)的枯燥的時候就去看電影吧，沒事聽聽韓語歌，進(jìn)行反復(fù)的模仿?？绰牭倪^程中注意學(xué)習(xí)詞匯的意思和發(fā)音。

5.學(xué)好韓語貴在堅持

語言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程，急于求成往往一事無成。

（1）是多聽，每天20-30分鐘的帶子;

（2）大膽模仿開口，每天10分鐘，記住2句，第二天對人講出來;

（3）積累詞匯，每天5到10個，要溫故而知新;

（4）學(xué)了語法目的在靈活造句，進(jìn)入寫日記和十句話的短文練習(xí)中;

（5）多接觸韓語歌曲影劇，多了解韓國文化和政治經(jīng)濟(jì)新聞，準(zhǔn)備本詞典隨時翻;

（6）一定要進(jìn)入韓國人的交際圈內(nèi)練習(xí)，以達(dá)到鞏固語言，講出來你就成功了

韓語培訓(xùn)班一般需要多少錢

韓語培訓(xùn)班一般初級韓語培訓(xùn)班的費(fèi)用在4000元左右，也有部分機(jī)構(gòu)在1000-3000元之間，中級課程和高級課程的費(fèi)用會更高，一般在1萬以上。

有些機(jī)構(gòu)還會根據(jù)教師授課和班級人數(shù)來定價，教師授課的費(fèi)用相對較高，而大班授課的費(fèi)用則相對較低。

不同的機(jī)構(gòu)有自己的韓語教學(xué)費(fèi)用定價標(biāo)準(zhǔn)，但大多數(shù)機(jī)構(gòu)會根據(jù)教學(xué)時間、教師和教學(xué)規(guī)模來確定價格。例如，有些機(jī)構(gòu)會根據(jù)每小時的教學(xué)費(fèi)用來定價，而有些機(jī)構(gòu)則會根據(jù)總教學(xué)時間和課程內(nèi)容來定價。

需要注意的是，以上價格僅供參考，實際價格可能會因各種因素而有所不同。如果想了解具體的韓語培訓(xùn)班價格，建議您咨詢當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)或在線教育平臺。

韓語培訓(xùn)班的作用：

韓語培訓(xùn)班是為那些渴望學(xué)習(xí)韓語的人們提供的一個專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種培訓(xùn)班通常由經(jīng)驗豐富的韓語教師授課，他們精通韓語，對語言教學(xué)有著深厚的理解和熱情。

韓語培訓(xùn)班一般采用結(jié)構(gòu)化的課程設(shè)置，從基礎(chǔ)發(fā)音和語法開始，逐漸提升到復(fù)雜的對話和書寫。課程中不僅包括語言知識的學(xué)習(xí)，還會融入韓國文化、歷史、社會習(xí)俗等內(nèi)容，幫助學(xué)員更全面地了解韓語和韓國。

韓語培訓(xùn)班還采用互動性的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)員們積極參與討論，通過角色扮演、小組討論等活動，提高口語表達(dá)和聽力理解能力。這種活潑的教學(xué)氛圍有助于學(xué)員更快地掌握韓語，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

參加韓語培訓(xùn)班的好處是多方面的。對于想要留學(xué)韓國或者與韓國人有工作交流的人來說，掌握韓語是必不可少的。而對于那些對韓國文化和語言感興趣的人來說，學(xué)習(xí)韓語則可以打開一個新的視野，領(lǐng)略不同的文化魅力。韓語培訓(xùn)班是一個專業(yè)且高效的學(xué)習(xí)平臺，可以幫助學(xué)員們更快地掌握韓語，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。