太原有哪些小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
時(shí)間:2024-03-16 23:41:21
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太原教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十
太原好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名前十
1.太原工大教育
2.太原響鼓教育
3.山西華英教育
4.太原京翰教育
5.太原學(xué)大教育
6.山西諾亞跆拳道散打
7.太原銳思教育
8.太原辰遠(yuǎn)教育
9.太原啟明星教育
10.太原學(xué)特好教育
太原學(xué)大教育介紹
學(xué)大教育集團(tuán)“學(xué)大教育”創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。
太原辰遠(yuǎn)教育介紹
辰遠(yuǎn)教育是辰遠(yuǎn)集團(tuán)旗下的專業(yè)從事藝術(shù)培訓(xùn)與藝術(shù)文化課教育的高端藝術(shù)類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。辰遠(yuǎn)教育立足與山西大學(xué)城,緊鄰山西傳媒學(xué)院等數(shù)十所高等院校,自創(chuàng)立之初,一直致力于“教、學(xué)、研、產(chǎn)”的深度研究,勵(lì)志把公司打造成為山西藝術(shù)教育領(lǐng)域的“黃埔軍?!?。
哪有學(xué)韓語
北京韓通韓國(guó)語學(xué)院。北京韓通韓國(guó)語學(xué)院專注于網(wǎng)課+面授輔導(dǎo),個(gè)性化教學(xué)服務(wù),線上線下雙重教學(xué)服務(wù),擁有13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成立于07年,在全國(guó)各地?fù)碛卸鄠€(gè)分校教學(xué)點(diǎn)。
北京韓通韓國(guó)語學(xué)院采用外教小班教學(xué),每班人數(shù)在8-10人。聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府畢業(yè)的專業(yè)師資授課,學(xué)校師資力量雄厚,辦學(xué)成果突出。
北京韓通韓國(guó)語學(xué)院采用了韓國(guó)西江大學(xué)原版教材,同時(shí)西江大學(xué)的教材也是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選用最多的教材,生動(dòng)的情景對(duì)話,嚴(yán)格的教學(xué)課程,能幫助學(xué)生們理解和記憶,還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,輕松地學(xué)習(xí)韓國(guó)語便能達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。一站式出國(guó)留學(xué)攻略
太原有哪些小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
太原市一外小語種小升準(zhǔn)備小語種課堂教學(xué)體驗(yàn)和語言學(xué)習(xí)能力評(píng)估。
1、小語種課堂教學(xué)體驗(yàn)和語言學(xué)習(xí)能力評(píng)估經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的學(xué)生,應(yīng)在6月2日按照《試聽證》上的要求,分語種準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加小語種課堂教學(xué)體驗(yàn)和語言學(xué)習(xí)能力評(píng)估。
2、時(shí)間安排是德語、日語 6月2日上午9:00開始,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到校。法語、俄語、西班牙語6月2日下午15:00開始,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到校。
3、地點(diǎn)安排是太原市外國(guó)語學(xué)校教學(xué)樓和太原市外國(guó)語鳳凰雙語中學(xué)校教學(xué)樓,參加體驗(yàn)和評(píng)估的學(xué)生應(yīng)根據(jù)《試聽證》及《注意事項(xiàng)》上的安排準(zhǔn)確進(jìn)入相應(yīng)教室。
小語種的就業(yè)方向:
1、公務(wù)員,在政府機(jī)關(guān),每年都會(huì)選拔大量的小語種人才進(jìn)入到公務(wù)員的隊(duì)伍里。由于小語種的人才比較稀缺,所以每年的“國(guó)考大軍”里,小語種專業(yè)的考生錄取率是最高的。
2、教師,現(xiàn)在很多高級(jí)院校都開設(shè)了小語種專業(yè),但是教師資源卻比較匱乏。小語種專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后,可以到這樣的學(xué)校去當(dāng)老師,真正找到專業(yè)對(duì)口的工作。也可以外派到其他國(guó)家去當(dāng)漢語老師。
3、出版社,有很多出版社專門設(shè)立了小語種工作室,主要工作是編輯和校對(duì),有時(shí)也會(huì)涉及到對(duì)外市場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)工作,這與記者編輯的工作性質(zhì)很相似。
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