今天國際學(xué)校小編整理了想自學(xué)韓語，教材有推薦嗎相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、想自學(xué)韓語，教材有推薦嗎
• 2、哪些方法可以提升初學(xué)者的韓語口語？
• 3、學(xué)韓語從哪里開始？

想自學(xué)韓語，教材有推薦嗎

為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，新東方在線韓語網(wǎng)為大家準備了自學(xué)韓語教材推薦。近年來比較流行的一些網(wǎng)絡(luò)流行語用韓語怎么說你造么?正在學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)們一定不要錯過以下內(nèi)容哦!更多有關(guān)韓語的內(nèi)容，盡在新東方在線韓語網(wǎng)!
北京大學(xué)出版社的《標準韓國語》一二三冊。這個是比較正規(guī)的教材，很多韓語培訓(xùn)學(xué)?；蚴谴髮W(xué)韓語專業(yè)都采用該教材。
另外，世界圖書出版公司的《韓國語教程》(共6冊，屬于韓國延世大學(xué)經(jīng)典教材系列)也很不錯，每冊都附有光盤，在學(xué)習(xí)課文的同時還能自修所學(xué)習(xí)內(nèi)容的韓語發(fā)音，對自學(xué)者比較有幫助。
下面介紹些學(xué)習(xí)韓語的方法和心得，希望對你有幫助：)
學(xué)韓語有3個階段
第一：聽，
第二：說，
第三：寫。
只知道寫的字 怎么發(fā)音，怎么造成一個完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。
第一階段是“聽”，每天學(xué)最少一個小時，最多三個小時。就行。第一：找很簡單的韓語磁帶。20-30分鐘的(都是韓國語的)
每天聽2個小時。注意!聽的時候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時候聽。這樣可能的聽四
遍。一星期或兩個星期內(nèi)你們自己感到很大的變化?？梢月牭靡娨粋€一個的發(fā)音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語言不是學(xué)習(xí)。就是
enjoy?；ǘ嚅L時間不太重要。每個人的語言感都不一樣。
第二階段：第二階段的主要是“說”。你已經(jīng)聽了兩個磁帶，其中選一個覺得比較容易的，然后開始聽寫。寫的對不對不重要。寫一個磁帶。寫好了?？粗约簩懙囊贿吢犚贿吀?。
注意!念的時候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意!聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。聽一句話，然后寫一個句子。這最多一個月的時間。每天兩個小時。你過了第二階段。會充滿了自信。
第三階段。那時你已經(jīng)差不多征服了韓語。
第三階段：這主要是“寫”。大部分的中國學(xué)生開始學(xué)韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學(xué)得很無聊。沒有進步。放棄。放棄以后再重新開始同樣的錯誤。這樣的錯誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語?，F(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語去報名培訓(xùn)班的朋友。
另外，第二階段中寫的那個聽寫本子。再拿出來看，開始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢!韓韓詞典就是用韓語解釋。剛開始會有點難。可是解釋的詞語應(yīng)該不
難的。導(dǎo)師給我解釋的時候用很簡單的詞語解釋，跟這個一樣的道理?？墒悄銜幻靼啄莻€解釋的詞語。那么再查那個生詞，這樣反復(fù)。不必要那么長時間，因為
5000-10000的生詞里會反復(fù)。查然后寫，寫以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語的語法。聯(lián)系了寫作。聯(lián)系了念書。
花兩個多月的時間后，會學(xué)好不少的韓語。有了一定基礎(chǔ)后再較深入地學(xué)韓國文化(看電影，或看韓國報紙)和學(xué)專用詞。
學(xué)習(xí)韓語除了自己的努力和適合自己的學(xué)習(xí)方法之外，更重要的是培養(yǎng)自己的韓語思維方式，這就要求我們每天至少2個小時浸泡在韓語的環(huán)境中。自己可以找個韓國人練習(xí)，實在找不到的話，可以考慮在線學(xué)習(xí)，很多網(wǎng)站上都有在線學(xué)習(xí)的。大家可以看下新東方在線韓語的在線課程哦。

哪些方法可以提升初學(xué)者的韓語口語？

提升初學(xué)者的韓語口語需要采取多種方法，以下是一些有效的建議：

1.多聽多說：通過頻繁地聽和模仿韓國人的發(fā)音、語調(diào)和語速，可以提高口語表達能力?？梢酝ㄟ^觀看韓劇、聽韓國音樂、參加語言交流活動等方式來增加聽力和口語練習(xí)的機會。

2.學(xué)習(xí)常用表達：掌握一些常用的日常用語和表達方式，可以幫助初學(xué)者更流利地與他人交流。可以通過參考韓語教材、使用手機應(yīng)用程序或在線資源來學(xué)習(xí)這些常用表達。

3.創(chuàng)造語言環(huán)境：盡量創(chuàng)造一個沉浸式的語言環(huán)境，例如與韓國朋友交流、加入韓語學(xué)習(xí)群組或參加語言交換活動。這樣可以提供更多的實踐機會，幫助初學(xué)者更好地運用所學(xué)的韓語口語。

4.注重語音和發(fā)音：韓語的語音和發(fā)音與其他語言有所不同，因此初學(xué)者需要特別關(guān)注正確的發(fā)音?？梢酝ㄟ^跟隨韓語教學(xué)視頻、使用語音識別軟件或請教韓語母語者來糾正發(fā)音錯誤。

5.多做口語練習(xí)：通過進行口語練習(xí)，可以提高口語流利度和自信心。可以自己模擬對話、朗讀韓語文章或參加口語訓(xùn)練班等方式來進行口語練習(xí)。

6.多閱讀和寫作：閱讀和寫作可以幫助初學(xué)者擴大詞匯量和提高語法水平，從而對口語表達產(chǎn)生積極影響?？梢赃x擇適合自己水平的韓語讀物，并嘗試用韓語寫日記或短文。

7.利用科技工具：現(xiàn)代科技工具如語音識別軟件、在線翻譯工具和語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序等，可以為初學(xué)者提供額外的學(xué)習(xí)資源和支持。可以利用這些工具進行口語練習(xí)、糾正發(fā)音錯誤和擴展詞匯量。

總之，提升初學(xué)者的韓語口語需要堅持不懈的努力和實踐。通過多聽多說、學(xué)習(xí)常用表達、創(chuàng)造語言環(huán)境、注重語音和發(fā)音、多做口語練習(xí)、多閱讀和寫作以及利用科技工具等方法，初學(xué)者可以逐漸提高自己的韓語口語能力。

學(xué)韓語從哪里開始？

我從上大學(xué)開始學(xué)習(xí)韓語, 從開始對韓國和韓國語的一無所知.到最后發(fā)現(xiàn)韓語與韓國文化的魅力，一直到今天韓語幾乎可以運用自如，在學(xué)習(xí)韓語的過程中我有了很多自 己的體會，也看到了周圍很多人學(xué)習(xí)韓語的過程。很多人問我韓語好不好學(xué)，應(yīng)該 怎樣學(xué)，在這里我向初學(xué)韓語的人介紹一下韓語學(xué)習(xí)。

一? 現(xiàn)在給大家總結(jié)一下學(xué)習(xí)韓語的十七條規(guī)則：

韓語學(xué)習(xí)最難的階段就是初級階段，因為初級要學(xué)習(xí)韓語的句子結(jié)構(gòu)以及所有 的時態(tài)變化和敬語，這恰恰是和漢語區(qū)別最大的部分，乍接觸一種新的語系，很多 人會覺得不適應(yīng)。學(xué)完這些內(nèi)容之后中級主要是學(xué)一些句型的運用以及擴充單詞量 ，反而就容易的多。因為韓語的單詞容易記，所以很多人到了中級都有一日千里的 感覺。所以學(xué)習(xí)韓語最重要的就是不要被入門時的困難嚇倒，其實學(xué)完初級所有的 困難都嘗到了，在這時候止步真的太可惜。

1、貴在堅持。

學(xué)習(xí)韓語語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)韓語語的大好時光。

2、調(diào)節(jié)厭倦。

要是學(xué)厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

3、靈活記憶。

絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、多背句套。

應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、多多心譯。

盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。

6、記憶選擇。

只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

7、 第一人稱。

抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱。

8、全面圍攻。

韓語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽韓語講演，攻讀課本，和韓國朋友通訊，來往，交談等等。

9、不怕犯錯。

要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

10、超級自學(xué)。

要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能等。

11.為什么很多人學(xué)不會韓語？太相信自學(xué)的自學(xué)能力了。

我們要做一件事情，特別是一件很大的事情，需要我們長期投入我們的時間和精力的時候，一定要首先了解一些事情，一些狀況，這樣我們可以不必為自己盲目的一腔熱忱付出不必要的代價，有些代價你玩得起，有些你玩不起。

人，特別是沒有經(jīng)過特別訓(xùn)練，或者是修煉的人，都不太具備長期吃苦耐勞的精神，他們的精神能量很低，他們往往過高地估計自己的心理減壓和承受能力，他們只模模糊糊地看到一條在理論上可以成功的空中橋梁，卻看不到翻山越嶺的艱辛。所以，一旦自學(xué)開始付諸實踐以后，成功者寥寥無幾。不光是學(xué)習(xí)韓語如此，在其他領(lǐng)域同樣如此。如果你想真的學(xué)好韓語，那么就跟高手學(xué)習(xí)，讓有實力的人帶你，如果你僅僅想隨便學(xué)著玩玩，那完全可以自學(xué)，大部分人自學(xué)很少有學(xué)成功的，當然也有極個別的真的意志力很強大，自學(xué)成功了，但是畢竟是小概率事件。

很多同學(xué)說，我也不想自學(xué)啊，但是不知道找誰帶啊，那我可以給同學(xué)們介紹一個，我以前也經(jīng)常他的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他每天都會在網(wǎng)上講免費的視頻公開課，想聽的同學(xué)，可以聽一下他的課程，絕對對于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語，就要邁出自己行動的步伐奧。

想聽的同學(xué)可以進入 老師的位新*（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka ??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道。

即便你依然堅持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會韓語，運用韓語，而不是自己和自己較真，時間寶貴，少走彎路。

12.整體感。

從一個意群結(jié)構(gòu)去把握詞根、單詞、短語、句子、段落、甚至全文、全書。

培養(yǎng)：練習(xí)圓體行書，一筆寫就一個單詞。 有意切分句子結(jié)構(gòu)，找準換氣、停頓、連讀的地方。

多進行短文閱讀和朗誦。盡可能擴大眼幅，即一眼多看幾個單詞，這同時是提高速度的訓(xùn)練。

多抄抄寫寫。把握習(xí)慣用法和詞組，或按意群抄寫。

背單詞時最好在句子中背。不過有條件大量閱讀的話，看都看熟了，沒有必要背。

13.以交流和應(yīng)用為取向。

我們大多數(shù)人學(xué)外語的目的不是為了成為文學(xué)家，而是交流應(yīng)用。所以過多地強調(diào)語法和修辭是沒有必要的。簡潔、明了，表達清楚就可以了。否則容易走歧路。反而難以提高。 有可能的話，初學(xué)者盡量將日常的事物和外語單詞或詞組聯(lián)系起來。

14.不要怕錯。

雖然錯誤會引起歧義，讓人難以理解，但是，多幾句解釋就行了，大膽交流才可能更多交流、更多鍛煉。非母語環(huán)境，要為訓(xùn)練創(chuàng)造每一個可能的機會，怕錯會隔絕自身，造成以后錯的更多，或錯也不知道。怕錯本來也是畏難。

15.最初與人外語交談時盡量用短句。

短句出語法錯誤的可能性較小，也不容易造成歧義。沒有破綻是最大的成功，最能夠讓人提起精神。寫作也是一樣。

16.克服畏難情緒。

很多人由于外語水平得不到提高，或在學(xué)習(xí)的平臺區(qū)耽誤的時間太長，逐漸失去了信心，更不用說興趣。在一些人身上，甚至成為心理障礙。其實外語是很容易學(xué)的，至少讓自己心里有容易學(xué)的感覺。自然而然，就能夠找到語感，產(chǎn)生突破。比如說英語，生詞是一大難關(guān)。但是就連大學(xué)六級的詞匯量要求也不過是5500個。這沒有多少。正是人們一味地重復(fù)沒有意義的練習(xí)，才弄疲了身心，消磨了志氣。如果采用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法快速掃描記憶，一天用一小時掃描2000個單詞，只需要三天就可以看一個輪回。這樣用三周強化6次，80%以上的人都能夠突破生詞障礙。那么，還有什么能夠打擊信心呢？對于學(xué)習(xí)有困難不知道如何提升自己可以加口：五刪久接著再來不要斷開四3零最后一部分再來o久六連接一起即可，注意多音字的發(fā)音， 進行交流得到幫助，獲取學(xué)習(xí)資料

17.嘗試性寫作。

不要驚訝。任何人都有寫作的天賦，就看能不能發(fā)掘出來。

二 中國人學(xué)習(xí)韓語是一件很容易的事，特別有優(yōu)勢范。

很多學(xué)習(xí)韓語的人都說韓語比英語要容易得多，實際上學(xué)習(xí)韓語的外國人當中中國人和日本人是學(xué)的最快最好的。原因有兩個：一是韓語單詞中有70%的漢字詞，因此背單詞和聽對我們中國人來講就會很容易。韓語中的漢字詞是模仿了中國古時候的漢語發(fā)音，這些音總是和現(xiàn)代漢語有相似之處，熟悉規(guī)律之后就比較容易猜出來。說韓語很多時候 好像在跟我們的祖先對話，比如說我們?nèi)绻呀?jīng)學(xué)過“韓國”的韓語是“??”，“中間”的韓語是“??”的話你就能猜到 “??”就是“中國”的意思。

有很多初學(xué)者都問韓語中漢字詞的發(fā)音和現(xiàn)代漢語的發(fā)音有沒有對應(yīng)的規(guī)律。也就是說是不是漢語中的某個音在韓語中就一定對應(yīng)著某個音？這個規(guī)律是有，但是記起來并不容易，也沒有必要去背這個規(guī)則。只要我們在記憶單詞的時候留意漢字詞所對應(yīng)的漢字，背上幾十個漢字詞之后規(guī)律也就差不多掌握了。如果你已經(jīng)背了上百個漢字詞，那么 你聽到?jīng)]學(xué)過的漢字詞的時候聯(lián)想一下已經(jīng)學(xué)過的，再根據(jù)前后語境一般都能猜得到。那 么韓國人說的話中即使有你沒學(xué)過的單詞，如果是漢字詞的話你就很容易聽懂。很多人在 說韓語的時候情急之下會根據(jù)已經(jīng)記住的漢字詞編出一個自己沒學(xué)過的漢字詞來，往往很 多時候就是正確的。比如象上面的情況，如果你已經(jīng)知道“韓國”的韓語是“??”，“中間”的韓語是“??”，那么即使沒學(xué)過“中國”這個詞你也可以試著說“??”，結(jié)果 很多時候我們猜的都是對的。

除漢字詞之外韓語中還有很多英語詞，占韓語詞匯的百分之十以上，這些詞的發(fā)音 都和英語很相近。英語中的某個音在韓語中怎么發(fā)也有一些對應(yīng)規(guī)律，也是不用特意記規(guī)則，在學(xué)習(xí)過程中很快就能掌握的。

韓國的年輕人比年紀大的人用英文詞更多，越嚴肅正式的文件中用漢字詞越多，公 司的文件報告中用漢字詞和英文詞就都很多，日常對話中用韓語的固有詞更多一些。因 此中國人如果韓語學(xué)好了很多韓國人說你的韓語比他們還好，這是因為他們覺得用一些漢 語詞給人很有學(xué)問的感覺，而我們使用起韓語中的漢語詞來就非常駕輕就熟。

中國人容易把韓語學(xué)好的第二個原因是中韓兩國有極其相似的文化和價值觀，人們 的思維方式很相近。大家都知道外語學(xué)到高級就是要學(xué)習(xí)這個國家的文化。韓國在歷史 上深受中國文化特別是儒家文化的影響，所以中國人接觸到韓國還是很容易理解而且感覺 很親切。同時韓國到了近代又受到很多西方文化影響，再加上其極富人情味兒的民族特 質(zhì)，韓國文化讓我們中國人感到既熟悉又新奇。

三 韓語的特點。

韓語是拼音文字，讀寫完全一致。韓語中的每個字是由子音+母音或者子音+母音+收音構(gòu)成的。子音和母音就像漢語拼音中的聲母和韻母。學(xué)習(xí)韓語時只要背了40個字母 ，那么聽到一個單詞的發(fā)音就一定能把這個詞寫出來，即便看到一個沒學(xué)過的單詞也能準 確讀出讀音，不象英語在記拼寫的同時還需要記發(fā)音。韓語是15世紀李朝時期的“世宗大 王”帶領(lǐng)人發(fā)明的文字，在這之前韓國人一直用漢字，“世宗大王”的初衷就是發(fā)明一種 比較容易的字來降低韓國的文盲率。因此作為“掃盲文字”的韓語只要會說就會寫，學(xué)起來就比其它語言簡單了許多。

四 韓語的時態(tài)變化比較簡單。

和英語相比，韓語雖然也有時態(tài)，但所有動詞和 形容詞的時態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則，不需要再記每個詞的過去時等時態(tài)形式。

韓語中敬語和非敬語之分。韓國人對自己要尊敬的人說敬語，對和自己平輩 兒關(guān)系比較密切的人則不說敬語，這可能是初級韓語學(xué)習(xí)中最大的難點，但是到了中級以后都能夠自如的掌握敬語的使用方法。敬語用不好并不會影響意思的表達，如果敬語掌握的不 好在和韓國人交談時可以充分說明, 韓國人對外國人一般都不會計較，因此不必因為用不 好敬語就不敢張口。

韓語屬阿爾泰語系，和日語相似。如果你學(xué)過日語那么學(xué)習(xí)韓語就會簡單的 多，兩種語言的語法和語感都很相似。最大的特點是漢語中的主語+動詞+賓語的結(jié)構(gòu)在韓語中會變成主語+賓語+動詞，初學(xué)的時候可能會有些不適應(yīng)。另外韓語中有很多沒有獨立意義 的連接詞，掌握好這些詞的使用時學(xué)好初級和中級韓語的關(guān)鍵。

五? 從六大環(huán)節(jié)講解應(yīng)該如何學(xué)習(xí)韓語，更深入細致的剖析韓語。

現(xiàn)在從 字母-單詞-語法-聽力-會話-作文 6個環(huán)節(jié)，挨個說一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

1.字母

韓語是表音文字，學(xué)會了字母，整個韓語基本上都可以讀出來了。學(xué)習(xí)韓語肯定先從字母開始學(xué)習(xí)。

書寫很簡單，建議邊讀邊寫<

重點說讀音怎么學(xué)：結(jié)合課本教材，跟著視頻教學(xué)老師一個字一個字學(xué)。

大聲讀，對著鏡子讀。

為什么要對著鏡子？

對著鏡子才看得到自己的嘴型

韓語字母的發(fā)音有些真的很像，只是嘴型大小不一樣。比如大口?圓口?嘟嘴?大ei 小ei ，初期練習(xí)發(fā)音的時候不注意口型，后面發(fā)音會越來越不準。

發(fā)音規(guī)則 簡單的發(fā)音規(guī)則比如連讀這種最基本的肯定要記住了。比較難的是音變。如果你記憶力好能把音變一次性記住最好。如果不行比如我，那就慢慢記，后面有單詞有課文有的是練習(xí)的機會。這里建議：把記不住的音變內(nèi)容寫張小紙條，作成書簽或者夾在課本里，每次打開書都看一遍。

自學(xué)的人怎么檢驗自己的發(fā)音呢？

So easy . 錄音。拿自己的錄音和教學(xué)音頻做比對來檢驗自己的發(fā)音。這個錄音你可以自己下個錄音APP，也可以直接用微信的語音消息輸入。

韓語學(xué)習(xí)：如何學(xué)習(xí)韓語？六步幫你搞定

2. 單詞

從小學(xué)英語的你，應(yīng)該知道單詞有多重要。沒有單詞儲備，你平常聽到了聽清楚了對方的發(fā)音，但是依舊猜不出答案。

重點來講講怎么記單詞，和記單詞的工具哈。

學(xué)習(xí)韓語的優(yōu)勢，韓語里面有大量的漢字詞，對漢語母語者是先天性優(yōu)勢。

記住漢字詞對應(yīng)的漢語詞，并且試著舉一反三。 比如知道? 對應(yīng)漢字 “學(xué)” 那后面的?? ?? ?? ??非常容易記住了。

聯(lián)想法 把單詞聯(lián)想成某個點某個事物來增加記憶點。如果你會閩南語或者粵語或者其他南方方言，聯(lián)想法會很有用。而且有些單詞根本就不用聯(lián)想，比如???洗衣機跟閩南語的洗衣機很像，韓語的數(shù)字? ? ? ? ?跟粵語也很像。外來語音譯 韓語的外來語有很多，英語日語拉丁語都有，如果你還會一門外語，那也是優(yōu)勢。

3. 語法

初級語法很簡單，中級以后語法難度會增大。

我的經(jīng)驗是：不要鉆牛角尖，理解不了的先記錄起來，后面說不定你豁然開朗了不要去糾結(jié)為什么要用這個語法。沒有為什么，因為數(shù)十年來韓國人都這么用，所以就變成一個語法了。有的時候?qū)W得多了，很多語法邏輯自然而然就懂了。多看語法下面的韓文解釋，結(jié)合例句體會理解，不建議全盤套入中文解釋。

練習(xí)方法：多造句。

4. 聽力

邊聽邊寫：把聽得內(nèi)容寫出來，你才是真的完全聽懂了

5.會話

克服害羞內(nèi)向性格，不要害怕說錯，把自己腦海里想到的主要詞匯說出來，對方聽得懂。太糾結(jié)語法和句式搭配，最后會錯失聊天的自然氛圍。

說錯說的不準實在是太正常了，不然怎么叫外語呢。設(shè)想你在大街上聽到一個外國人跟你哪怕只是講一句 您好，你都會微笑稱贊他：哇，你中文說的真好。就算他說：我吃飯找做飯的地方。你也能理解他的意思。所以你怕什么呢？背誦教材上的對話，這是一個非常好的積累。主動找個可以對話的小伙伴 主動一點多發(fā)信息，找話題，說的越多你學(xué)到的也東西。一定要試著主動找話題發(fā)消息，不然每個好友你都是從?????（你好）到?? ????（你的愛好是什么？）就失聯(lián)了。

睡前默念今天學(xué)到的單詞，語法，例句，或者用韓語復(fù)述今天發(fā)生過的事情。

我個人感覺，睡前的記憶力比較好。

6.寫作（作文）

關(guān)于這一塊，我也學(xué)得不怎么樣，沒什么好經(jīng)驗可以分享的。只能說簡單說幾句我用過的辦法。

把教材課文里面的長文章先翻譯成中文。第二天再根據(jù)你的翻譯的中文再次翻譯成韓語，最后在對比課文里面的原文。

這個練習(xí)可以鞏固詞匯&語法，還可以熟悉一些作文結(jié)構(gòu)。建議同一篇文章多翻譯幾次，盡量向原文靠近，效果更牢固。以上就是我想說的 怎樣 去學(xué)習(xí)韓語。

以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼南胱詫W(xué)韓語，教材有推薦嗎全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！