高一7月去澳洲留學(xué)是插班生嗎相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于高一7月去澳洲留學(xué)是插班生嗎信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、國際學(xué)校是否允許插班就讀
• 2、高一7月去澳洲留學(xué)是插班生嗎
• 3、澳洲的大學(xué)可以插班嗎？

國際學(xué)校是否允許插班就讀

每所國際學(xué)校對插班方面的規(guī)定是不一樣的，有些學(xué)校是會招收少量插班生，而有些學(xué)校則是只招收新生。另外，招收插班生的學(xué)校，一般都不會有太多名額，想要報讀就要趁早了解報名，家長們可以通過聯(lián)系本網(wǎng)站的在線老師咨詢了解意向?qū)W校的插班情況。
孩子的學(xué)習(xí)馬虎不得，關(guān)于插班就讀國際學(xué)校，有些事情是需要注意的，比如說：

1、插班入學(xué)考試：通常情況下，有插班意向的學(xué)生多處于二年級及以上的學(xué)習(xí)階段，而學(xué)校在招插班生的時候，一般都會要求學(xué)生參加入學(xué)考試，多以筆試+面試的方式進(jìn)行考核，因此需要提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
2、教育模式的轉(zhuǎn)變：相比于國內(nèi)的應(yīng)試教育，國際學(xué)校的“開放式”教學(xué)、“沉浸式”英語環(huán)境等等，都是需要學(xué)生去適應(yīng)的，對于適應(yīng)能力比較弱的學(xué)生來說，這將是一個非常艱難的考驗。

高一7月去澳洲留學(xué)是插班生嗎

澳洲中小學(xué)新學(xué)期開學(xué)在每年的一月底或二月初，七月份是屬于插班的。
澳洲的學(xué)制一年四個學(xué)期，所有的公立學(xué)校除了五周十二月圣誕和新年的長假外，每隔十周左右有一個10天到14天的假期，七月是第三個學(xué)期開學(xué)。
其實不管何時入學(xué)，學(xué)校都會對非英語背景的留學(xué)生進(jìn)行英語測試考試，按照考出的英語程度先去不同級別的英語補習(xí)班上英語課。有不少學(xué)生因為英語測試成績合格而直接插班入學(xué)，還有甚至進(jìn)入比原來年級高的班。
這種英語培訓(xùn)中心都是當(dāng)?shù)兀▍^(qū)）幾個學(xué)校統(tǒng)一專為留學(xué)生舉辦的，有時就在將來就讀的學(xué)校里。按初高中（年級）分成三個級別級別，不僅是學(xué)英語，還上其他的課程只是內(nèi)容更側(cè)重英語的語法、詞匯、不同文體的寫作等，以幫助學(xué)生盡快地融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)課程。每過一段時間，老師再按照學(xué)生在平時的作業(yè)和測試成績調(diào)換班級，留在中心最長時間是半年。當(dāng)然非本地學(xué)生英語學(xué)習(xí)的學(xué)費也需要支付。

澳洲的大學(xué)可以插班嗎？

首先需要向你解釋澳洲大學(xué)的錄取方式。
澳洲大學(xué)的錄取完全沒有轉(zhuǎn)校和插班的概念。到澳洲讀大學(xué)的話，如果你是在其他大學(xué)讀過書。不管你讀過多少門，你都要先重新填寫Application form 去申請你要申請的專業(yè)。然后第二步是把你的學(xué)過的課程的官方課程設(shè)置（課程描述）和你學(xué)的時候的所得分?jǐn)?shù)制作成一個文檔，連同你的application form一道發(fā)給你要申請的學(xué)校。然后你要申請的新學(xué)校會根據(jù)你所學(xué)課程的描述和你的成績?nèi)ズ退麄兯淌诘恼n程進(jìn)行比對。如果發(fā)現(xiàn)某一門課，或幾門課基本一致，就會認(rèn)定為免課。
以上過程統(tǒng)稱為RPL （Recognition of Previous Learning）
下面，舉例說明幾種不同情況：

1. 課程設(shè)置不同可能導(dǎo)致免課認(rèn)定稍有不同。

A同學(xué)在X大學(xué)攻讀人力資源管理專業(yè)3年制本科。已經(jīng)讀了2年，共計16門課。這時A同學(xué)決定放棄X學(xué)校不讀而申請學(xué)校排名和聲望與X學(xué)校相差不多的Y學(xué)校的人力資源管理專業(yè)3年制本科（24門課）。Y學(xué)校認(rèn)定A同學(xué)在X學(xué)校所學(xué)的16門課中，有14門與Y學(xué)校的人力資源管理專業(yè)本科的課程設(shè)置相同。因此，A同學(xué)獲得一份為期1年半10門課的錄取通知書。 A同學(xué)可以選擇每學(xué)期讀4門，一年半讀完，也可以選擇每學(xué)期選5門課，一年讀完。

2. 學(xué)校級別不同或（和）學(xué)生完成情況不理想導(dǎo)致免課認(rèn)定不同

B同學(xué)在X大學(xué)攻讀專業(yè)會計三年制本科，已經(jīng)讀了2年，共計16門課。這時B同學(xué)決定放棄X學(xué)校不讀，而申請學(xué)校排名和聲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于X學(xué)校的S學(xué)校的相同專業(yè)。S學(xué)校在研究了X學(xué)校的課程設(shè)置之后，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)學(xué)過的16門與S學(xué)校的課程設(shè)置完全相同。但是，S學(xué)校認(rèn)為X學(xué)校在某3門課程上的教學(xué)要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于S學(xué)校對這3門課的要求，同時認(rèn)為B同學(xué)所在的X學(xué)校學(xué)習(xí)期間有另外2門課的成績只有P（及格），因此只認(rèn)定給B同學(xué)16-3-2=11門課免課。那么B同學(xué)將會接到S學(xué)校一份24-11=13門課的錄取通知書。

3. 不同專業(yè)有相同科目也可以免課。
C同學(xué)在X大學(xué)攻讀工商管理碩士1.5年課程已經(jīng)畢業(yè)。共學(xué)習(xí)12門課。C同學(xué)現(xiàn)在想要攻讀T大學(xué)的專業(yè)會計碩士課程。T大學(xué)發(fā)現(xiàn)C同學(xué)在X大學(xué)攻讀期間，Micro &Macroeconomics, Oganisational Behaviour，Corporate Finance和Business Law這四門已經(jīng)學(xué)完了。并且課程設(shè)置和課程要求與T大學(xué)一致。因此，C同學(xué)可以得到T大學(xué)的專業(yè)會計碩士課程的1個1年的offer。只有8門課（正?？赡芤?2門課）

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