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安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院

Royal Academy of Fine Arts

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世界排名

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本國排名

  • 院校類型:私立
  • 院校性質(zhì):學(xué)院
  • 優(yōu)勢專業(yè):
  • 年均學(xué)費(fèi):
  • 錄取要求:
安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院院校介紹

  安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院(Royal Academy of Fine Arts)是1663年創(chuàng)建的世界一流的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,位于比利時(shí)安特衛(wèi)普。1963年,安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院(Royal Academy of Fine Arts)開設(shè)時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè),在80年代,因“安特衛(wèi)普六君子(The Antwerp Six)”的走紅,安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院(Royal Academy of Fine Arts)逐漸在時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)方面成為國際最重要的高等學(xué)府。

  安特衛(wèi)普皇家美術(shù)藝術(shù)學(xué)院是歐洲最古老的學(xué)院之一,安特衛(wèi)普皇家美術(shù)藝術(shù)學(xué)院時(shí)裝系無疑是世界領(lǐng)先的時(shí)尚教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。

  專業(yè)設(shè)置

  1.攝影:

  作為一位專業(yè)攝影者,其內(nèi)在的個(gè)人素質(zhì)至關(guān)重要,該專業(yè)讓攝影成為一種表達(dá)自我、實(shí)現(xiàn)自我的一種媒介,一種語言?;始宜囆g(shù)學(xué)院從“說”和“聽”兩維度培養(yǎng)學(xué)生,理解如何用不同快門、速度、長度去“說”,課程專注于人、物、空間,專業(yè)涵蓋人物攝影、靜物攝影、風(fēng)景拍攝等主題;“聽”是另一個(gè)重要的方式,任何一種視覺藝術(shù)都可以歸結(jié)為學(xué)習(xí)如何去“讀”圖像,所以學(xué)院有很多常規(guī)攝影展,攝影師會(huì)有各種講演等,以促進(jìn)各自的領(lǐng)域以及與外部世界的溝通。專業(yè)旨在加深學(xué)生的自我意識(shí)和對(duì)個(gè)人與周圍世界的理解。

  2.平面設(shè)計(jì):

  平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該是喜歡畫畫、有生動(dòng)的想象力,可以分析、組織、溝通,對(duì)語言、文學(xué)、社會(huì)人文感興趣的。學(xué)院該專業(yè)是與藝術(shù)家交互的實(shí)踐課程,包括設(shè)計(jì)、繪畫、插畫、排版、攝影、多媒體、數(shù)碼科技等。需要學(xué)生很強(qiáng)的從觀念到功能設(shè)計(jì)的能力,學(xué)生花費(fèi)大部分時(shí)間在創(chuàng)意思維、實(shí)驗(yàn)探索、個(gè)人反思批判,以發(fā)展個(gè)人視角和視覺語言。

  3.珠寶設(shè)計(jì):

  人們對(duì)于用珠寶和飾品裝飾表現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)、表達(dá)自我的需求是普遍和永恒性的;珠寶和裝飾有能力講述一個(gè)人的狀態(tài)、風(fēng)格、心理、文化,同時(shí)它又是社會(huì)、文化、科技發(fā)展的見證,這也是珠寶設(shè)計(jì)、金銀器制作之所以讓很多各種職業(yè)的人士參與、興奮原因。

  4.時(shí)裝設(shè)計(jì):

  安特衛(wèi)普的時(shí)裝設(shè)計(jì)毫無疑問是世界時(shí)裝行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,該專業(yè)由Mary Prijot 1963年創(chuàng)建立,時(shí)裝不僅是通過服裝材料與身體、社會(huì)的結(jié)合表現(xiàn)我們的時(shí)代,它更是一種藝術(shù),一種創(chuàng)新的企業(yè)精神。安特衛(wèi)普該專業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展能力。

  5.劇場服裝設(shè)計(jì)Costume design:

  現(xiàn)今的舞臺(tái)藝術(shù)結(jié)合了視覺藝術(shù)和多媒體藝術(shù),使得劇場服裝設(shè)計(jì)成為一個(gè)多學(xué)科交叉、融匯的學(xué)科,該專業(yè)3年的本科教育結(jié)合了劇場與當(dāng)代藝術(shù)。擴(kuò)展的理論基礎(chǔ)課程讓學(xué)生對(duì)劇場藝術(shù)的各方面有一個(gè)更加廣闊的視野。該專業(yè)雖近似服裝制造,但是以劇場服裝設(shè)計(jì)為主導(dǎo)。

  6.雕塑:

  通過對(duì)人物空間的學(xué)習(xí)研究,去探索雕塑世界。人物素描、解剖學(xué)將幫助學(xué)生理解人物雕塑的各個(gè)方面,研究室實(shí)踐學(xué)生將通過不同材料的實(shí)踐,如石頭、金屬等學(xué)習(xí)雕塑歷史、繪畫、制??萍歼@些體系。訓(xùn)練手、眼、身體的協(xié)作,去發(fā)現(xiàn)雕塑之內(nèi)隱含的創(chuàng)意。相比于創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)實(shí)的仿制品,該專業(yè)要求學(xué)生有強(qiáng)烈、清晰的個(gè)人藝術(shù)體系。

  7.油畫:

  該專業(yè)協(xié)調(diào)于學(xué)生自己藝術(shù)語言表達(dá)水平和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展之中,通過大量豐富的傳統(tǒng)油畫作品,發(fā)展出個(gè)人繪畫語言。本科階段主要學(xué)習(xí)靜物、人物、風(fēng)景的觀察方法。

  8.版畫復(fù)制:

  需要較高的技術(shù)背景以完成藝術(shù)畫的創(chuàng)作,通過各種版畫復(fù)制的技術(shù)使學(xué)生獲得能靈活的用版畫表達(dá)自己藝術(shù)想法的能力。

  申請(qǐng)要求

  本科:

  1.必備的學(xué)位 2.荷蘭語言成績3.藝術(shù)入學(xué)考試 4.比利時(shí)居住證

  研究生:

  1.本科學(xué)位 2.申請(qǐng)表和電子作品集、簡歷3.評(píng)估 4.面試

  申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

  面試是用荷蘭文或英文面試. 英文很重要, 學(xué)校對(duì)學(xué)生的英文標(biāo)能力要求很高,專業(yè)課老師都是以荷蘭語為主,國際學(xué)生老師說英語普通比利時(shí)學(xué)生一般都說荷蘭語。

  學(xué)生必須通過考試才能入學(xué),并允許參加七月和九月的兩次考試,報(bào)名考試需要出示高中畢業(yè)證書。面試中需要測試學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、溝通能力、歷史、藝術(shù)、設(shè)計(jì)和文化甚至社會(huì)-政治方面的水平。最后是與課程相關(guān)的觀察繪畫和顏色研究的實(shí)際考試??荚嚨慕Y(jié)果在緊接著的討論評(píng)估后通知考生。 每年平均有150名學(xué)生報(bào)考,約60名學(xué)生被錄取,75%左右的學(xué)生來自世界各個(gè)國家。

  校友

  畫家梵高(Vincent Van Gogh)、建筑大師亨利?范德威爾德(Henry Van de Velde)

  “安特衛(wèi)普六君子”(The Antwerp Six):安?迪穆拉米斯特(Ann Demeulemeester)、Walter van Beirendonck、Dirk van Saene、德賴斯?范諾頓(Dries Van Noten)、Dirk Bikkembergs和Marina Yee

  薇洛妮克?布蘭奎諾(Veronique Branquinho)、 拉夫?西蒙(Raf Simons)、克里斯?萬艾思(Kris Van Assche)、安?凡德沃斯特(An Vandevorst)、Bernard Willhelm、海德?艾克曼(Haider Ackermann)