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　　澳洲圣斯伯里登學校是一所男女同校的學校，開設了從幼兒園到12年級的課程，在校學生約700人。在澳大利亞希臘東正教大主教區(qū)的資助下于1983年在悉尼東南部教區(qū)旁建立了澳洲圣斯伯里登學校。

　　澳洲圣斯伯里登學校的學生來自二十多個文化背景不同的國家和地區(qū)。學校營造一種溫暖的環(huán)境，為學生提供優(yōu)質教育。澳洲圣斯伯里登學校培養(yǎng)學生的技能與信心，以便能在瞬息萬變的世界中取得成功。

　　當今世界，技術快速發(fā)展，社會不斷進步，學校教育的目的就是培養(yǎng)學生面向未來發(fā)展的能力。我們的課程嚴苛而富有挑戰(zhàn)性。我們認為強烈的認同感和自尊是已充足信心成功迎接生活挑戰(zhàn)的基礎。

　　希臘思想最突出的特點就是通過對知識的邏輯與創(chuàng)新追求，揭開世界奧秘。聯(lián)合國教科文組織有關21世紀全球教育報告提出教育的四個支柱： 學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。我們開設的課程明確解決了這些問題。

　　價值觀與信仰

　　澳洲圣斯伯里登學校注重學生的協(xié)調發(fā)展，努力將他們培養(yǎng)成完富有社會責任感、有韌性的、完整的人。我們認為這是培養(yǎng)學生應對世界復雜挑戰(zhàn)能力的最好方法。

　　奉行簡約與實用，我們行動的基礎為以下價值觀：

　　?人類對神的圣像的崇敬

　　?家庭在年輕人的社會、情感與精神發(fā)展上的關鍵促進作用。

　　?社區(qū)是東正教的延伸，為他人謀福祉的職責。

　　?希臘語是希臘文化傳統(tǒng)最濃重的表現(xiàn)。

　　澳洲圣斯伯里登學校開設的課程明確注重人的全面發(fā)展。

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