Faith Lutheran High School
世界排名
本國排名
學(xué)校概況總覽：
建校時間：2004年
學(xué)校認(rèn)證：伊利諾伊州教育委員會
Illinois State Board of Education
路德會中學(xué)聯(lián)盟
Association of Lutheran Secondary Schools
國家路德會學(xué)校評審委員會
National Lutheran School Accreditation
校 址：伊利諾伊州水晶湖市,位于芝加哥西北
方向50英里處
城市氣候： 四季分明，冬季溫暖，多風(fēng)
周邊城市：芝加哥（僅70分鐘車程）
機(jī) 場：奧黑爾國際機(jī)場（離校1小時車程）
附近大學(xué)：芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等
學(xué)校性質(zhì)：美國本土私立男女混校（男女比例1:1）
占地面積：4英畝
年級設(shè)置：k-12年級
開放年級：9-11年級
學(xué)校人數(shù)：79名
國際學(xué)生：7名（中國2名）
班級規(guī)模：13人
任課教師人數(shù)：27名
師生比例：1:12
教師資質(zhì)：所有教師均為本科以上學(xué)歷
平均教齡：7.3年
AP課 程：3門
榮譽(yù)課程：8門
語言課程：德語Ⅰ-Ⅳ，西班牙語Ⅰ-Ⅳ
住宿方式：寄宿家庭
畢業(yè)去向：升學(xué)率100%，很多升入名校
學(xué) 費：35,700美元
地理位置及周邊文化：毗鄰美國核心城市，交通便利，風(fēng)光秀美
費斯魯?shù)聦W(xué)校位于伊利諾伊州水晶湖市(Crystal Lake)，這里是美國著名的陶瓷之都，并擁有占地面積達(dá)1600英畝的公園及休息場所，230英畝的Crystal湖區(qū)，可供市民進(jìn)行釣魚、劃船、游泳、滑冰等活動。學(xué)校距離美國第三大城市芝加哥（僅次于紐約、洛杉磯）僅70分鐘車程，距離全球最繁忙的機(jī)場奧黑爾國際機(jī)場1小時車程，步行2分鐘即可達(dá)到市圖書館，步行5分鐘即可達(dá)到市中心和火車站。優(yōu)越的地理位置使學(xué)生們可以既輕松體驗國際化大都市芝加哥的繁華、活力與摩登――感受千禧公園的幽雅，芝加哥藝術(shù)館的感性，芝加哥期貨交易所的緊張和繁忙，以及NBA芝加哥公牛隊的赫赫戰(zhàn)績，又可享受小城市水晶湖市的靜謐與安逸，享受安靜的湖畔讀書時光，以及一邊聽著班得瑞的琉璃湖畔(Crystal Lake)一邊漫步校園時的愜意寧靜。
小班教學(xué)保證教育質(zhì)量，個體關(guān)注鋪就名校之路
自建校以來十年間，費斯魯?shù)赂咧惺冀K保持小班教學(xué)的傳統(tǒng)，班級規(guī)?；揪S持在13人，師生比例為1:12，極小的師生比例讓教師們不論何時都能關(guān)注到每一個學(xué)生，這是積極學(xué)校環(huán)境以及保證高教育質(zhì)量中一個至關(guān)重要的因素，并且來自老師和同學(xué)的關(guān)懷可以是國際學(xué)生更好、更快的適應(yīng)新的環(huán)境，融入到新的生活。在優(yōu)質(zhì)教育的培養(yǎng)下，學(xué)校學(xué)生在ACT考試中取得了大幅超出國家或州平均分的好成績。2011至2012年度，有15名畢業(yè)生共獲得超過25萬美金的獎學(xué)金，其中還不乏一些優(yōu)秀學(xué)生升入美國著名高等院校，例如帝博大學(xué)，威廉姆斯學(xué)院，杜魯門學(xué)院，瓦爾帕索大學(xué)等等。
校園設(shè)施設(shè)備齊全，課外活動參與率高
費斯魯?shù)赂咧行@覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，擁有計算機(jī)室、餐廳、運(yùn)動室、舉重室等場館，體育館。學(xué)校鼓勵所有學(xué)生參與課外活動，本校有75%的學(xué)生參與了多項課外活動，其中包括各種體育運(yùn)動和學(xué)生社團(tuán)。美國教育部一項調(diào)查顯示，相比較于不參與課外活動的學(xué)生，那些參與課外活動的學(xué)生更易于取得GAP3.0以上的好成績。而學(xué)校規(guī)模較小，因此給予每位學(xué)生的關(guān)注度極高，所有學(xué)生都有充分機(jī)會參與各項課外活動，促進(jìn)同學(xué)間的溝通，建立自信，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)成績。學(xué)校崇尚完全教育理念，文、體均衡發(fā)展。體育精神即努力拼搏，力求優(yōu)秀，嚴(yán)于律己，信守承諾，團(tuán)隊協(xié)作。因此學(xué)校希望寄予體育精神的精髓，鼓勵學(xué)生健全人格發(fā)展，成為有用之人。
獨特的大學(xué)預(yù)備項目，助學(xué)生升入一流大學(xué)
非常值得一提的是費斯魯?shù)赂咧歇毺氐拇髮W(xué)預(yù)備項目。因其師生比例極低，學(xué)?？梢詾楫厴I(yè)生提供充分的輔導(dǎo)和信息反饋，引導(dǎo)學(xué)生在紛繁的大學(xué)申請信息中理出頭緒。輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的就業(yè)意向、興趣愛好、特長天賦、個性特質(zhì)等，為學(xué)生和家長提供大學(xué)申請指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生掌握申請的主動權(quán)。選擇合適的大學(xué)對于學(xué)生來說意義非凡，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生今后的就業(yè)方向和事業(yè)選擇，因此這個項目可以說是幫助學(xué)生走上成功的基石。
2013年ACT成績
| 綜合 | |
| 24.8 | |
| 27 | |
| 21 | |
| 20.64 |
| 英語 | |||
| 榮譽(yù)英國文學(xué) |
榮譽(yù)世界文學(xué) |
文學(xué)及語言要素 | |
| 英國文學(xué) |
世界文學(xué) |
||
| 西班牙語I-IV |
德語I-IV |
||
| 榮譽(yù)世界史 |
榮譽(yù)美國史 |
地理 |
美國史 |
| 世界史 |
心理學(xué) |
社會學(xué) | |
| 榮譽(yù)微積分基礎(chǔ) |
AP微積分 |
代數(shù)Ⅱ＆三角學(xué) |
代數(shù)基礎(chǔ) |
| 幾何 |
|||
| 榮譽(yù)解剖學(xué)與生理學(xué) |
榮譽(yù)物理 |
生物 |
植物學(xué) |
| 動物學(xué) |
地球科學(xué) |
||
| 合唱團(tuán) |
器樂 |
||
| 藝術(shù)基礎(chǔ) |
3D藝術(shù) |
計算機(jī)設(shè)計 |
繪畫 |
| 家庭經(jīng)濟(jì)學(xué) |
|||
| 鍵盤入門/計算機(jī)應(yīng)用 |
個人金融 |
||
| 體育 |
健康 |
||
| 藝術(shù) |
樂隊 |
合唱團(tuán) |
消費者教育 |
| 心理學(xué) |
社會學(xué) |
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