出國留學(xué)哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
時間:2024-04-08 00:26:14
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深圳出國留學(xué)機(jī)構(gòu)排名
深圳出國留學(xué)機(jī)構(gòu)排名及信息如下 :
1、新東方留學(xué) :
十大留學(xué)機(jī)構(gòu)之一,前途出國是新東方旗下的留學(xué)組織機(jī)柜,于2004年創(chuàng)立,得到了教育部、公安部等行政管理認(rèn)證的,全國擁有四十多家分公司,非常值得信賴,所涉及的業(yè)務(wù)范圍也很廣泛,涵蓋了考試指導(dǎo)、學(xué)校申請、簽證、國際冬夏令營等等。
2、新申途留學(xué) :
新申途留學(xué)主要是面對美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)、澳大利亞留學(xué)、亞洲留學(xué)、北歐留學(xué)、俄羅斯留學(xué)、香港留學(xué)、日本留學(xué)、韓國留學(xué)、新加坡留學(xué)、馬來西亞留學(xué),加拿大留學(xué)等國家或地區(qū)的一站式的留學(xué)機(jī)構(gòu)。
3、澳際留學(xué):
唯尋A-Level國際課程團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)背景強(qiáng)硬,有留學(xué)經(jīng)歷的國際課程輔導(dǎo),更容易感同身受。唯尋A-Level開設(shè)課程涵CAIE、EDX、AQA、OCR,WJEC等眾多考試局,覆蓋15+選課科目標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)體系,及時到位的課程反饋,定期真題模考,結(jié)合個性化模考報(bào)告;開發(fā)APP,并全程三位—體定制化服務(wù),“顧問”“授課導(dǎo)師”等全程跟蹤學(xué)員各個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、新通留學(xué):
新通教育創(chuàng)辦于1996年,是國內(nèi)著名教育服務(wù)企業(yè),專注于海外留學(xué)服務(wù)體系的發(fā)展,并以專業(yè)化的教育體系和服務(wù)系統(tǒng)贏得了大眾留學(xué)生的信賴和喜愛。
5、環(huán)球留學(xué):
環(huán)球教育,成立于1997年,專注于雅思培訓(xùn)23年,在全國近200個城市設(shè)立300多家考試和培訓(xùn)中心.環(huán)球雅思以國際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),同時也有托福,留學(xué)等課程,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動中國教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,尤其在雅思托福等出國留學(xué)的業(yè)務(wù)中,幫助了數(shù)萬名學(xué)生,同時也有alevel等國際課程的輔導(dǎo),機(jī)構(gòu)品牌還是比較不錯的。
6、天道教育集團(tuán):
天道留學(xué)匯集了來自國內(nèi)外的100名精英咨詢團(tuán)隊(duì),由國內(nèi)外的碩士、博士、金融咨詢行業(yè)的精英專家組成。經(jīng)過多年的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在整個留學(xué)咨詢行業(yè),團(tuán)隊(duì)背景、專業(yè)性最強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)最豐富。
7、啄木鳥教育:
在實(shí)現(xiàn)跨越式超規(guī)模發(fā)展的過程中,形成了以北京為總部的規(guī)模,擁有北京、上海、廣州、沈陽、武漢、深圳、南京、西安、貴陽、鄭州、太原、大連、廈門、昆明、成都、長春、青島等17家分公司,員工500余人。許多學(xué)生在的考試導(dǎo)向教育體系下并沒有發(fā)揮他們的真正優(yōu)勢。
8、優(yōu)越教育咨詢有限公司:
總部位于倫敦利物浦街地鐵站出口處,利物浦街地鐵站是通往英國中部和南部的主要交通樞紐。倫敦的咨詢團(tuán)隊(duì)主要由一批高素質(zhì)的英國畢業(yè)生和外國導(dǎo)師組成,這確保了優(yōu)越的教育顧問團(tuán)隊(duì)和文案中心的工作人員保持了較高的專業(yè)素質(zhì)。
9、啟德教育集團(tuán):
啟德教育是國際教育領(lǐng)域的品牌,是教育部正式認(rèn)證的留學(xué)咨詢和留學(xué)培訓(xùn)的旗艦機(jī)構(gòu),具有較強(qiáng)的國際教育資源優(yōu)勢。啟德教育擁有三個子品牌:啟德留學(xué)教育、啟德考試培訓(xùn)和啟德留學(xué)之旅。
美國留學(xué)AP課程詳解
AP課程是什么?為什么要申請AP課程?針對這些問題,的我特意為大家整理出這篇美國留學(xué)AP課程詳解,希望可以幫助到大家!
什么樣的學(xué)生適合學(xué)AP?
在美國,報(bào)考AP課程的學(xué)生,多是在學(xué)術(shù)上有一定的優(yōu)勢,各方面發(fā)展都比較好的學(xué)生,集中在10年級至12年級的學(xué)生中間。一般來講,學(xué)生的GPA平均分要達(dá)到80分以上,才有余力去備考AP課程。美國高中一個班20個學(xué)生,大概有一半左右的學(xué)生會參加這門考試。有的學(xué)生在高中階段會選修6、7門AP課程,多的會達(dá)到8、9門。
AP課程也適合國內(nèi)高一、高二年級有出國規(guī)劃的學(xué)生,AP課程的知識面寬,知識點(diǎn)密集,需要進(jìn)行連貫、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一份好的AP成績單不僅可以讓國內(nèi)的高中生提早接觸到美國大學(xué)的相關(guān)課程,甚至可以作為像哈佛、耶魯這類頂尖學(xué)校的敲門磚。 不過,從報(bào)考的結(jié)果來看,報(bào)考的學(xué)生水平參差不齊。理科類的學(xué)生會在AP課程中比美國學(xué)生有優(yōu)勢,數(shù)理化的成績比較好容易拿到學(xué)分,有的學(xué)生選修了美國歷史、文化課程,但實(shí)際上考不出好的成績。比如有些名校錄取要求5分,他們只能拿到3分。
因此,中國學(xué)生和美國學(xué)生在選考的科目上會有很大的不同。未來就讀理工科專業(yè)的學(xué)生,攻讀AP課程會有明顯的優(yōu)勢,歸結(jié)起來有三個原因:
1.有適應(yīng)專業(yè)課程的必要,與名校認(rèn)可度相關(guān);
2.國內(nèi)的學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)相對好一些,在學(xué)習(xí)這些課程后考試時更容易拿分;
3.這些課程相對來說都是基礎(chǔ)課程,商科、工科里都會出現(xiàn),對接范圍廣。
但也不絕對。下面從AP與申請、AP與大學(xué)學(xué)業(yè)關(guān)系,以及我們該如何備考AP,給大家一些建議。
AP到底有多利于申請?
AP成績的作用僅僅是錦上添花! AP成績的作用僅僅是錦上添花! AP成績的作用僅僅是錦上添花!
“地基”則是你的平時在校學(xué)習(xí)成績(GPA)以及語言等其它能力(托福SAT等)。如果你的GPA和標(biāo)化成績沒有問題,這樣你選修幾門AP來證明自己的學(xué)習(xí)能力自然是有幫助的;如果你連“地基”都沒有打扎實(shí),在這樣的情況下盲目地去修讀更高一層的AP課程,無非是本末倒置的行為,往往費(fèi)時費(fèi)力但達(dá)到的效果是事倍功半。 另外,對于已經(jīng)就讀IB和A-level等國際課程的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)相同學(xué)科的AP并沒有必要,因?yàn)镮B和A-level的平時成績已經(jīng)足以向大學(xué)證明你等同于AP的學(xué)習(xí)能力了。
比起AP考試成績,大學(xué)招生官更重視AP課程學(xué)習(xí)
從性質(zhì)上說,AP課程是大學(xué)一年級的課程,其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)普通課程,因此,學(xué)生是否選修AP課程、選修多少門AP課程等等,都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)困難和自我的信心與能力。注意!!和統(tǒng)一考試的一次性AP考試結(jié)果相比,美國大學(xué)在招生時更看重學(xué)生的過程性表現(xiàn),也就是AP課程的學(xué)習(xí)。而大學(xué)在招生中重視AP課程成績,也不是直接體現(xiàn)的,而是通過重視學(xué)生的GPA成績而間接重視了對其產(chǎn)生重大影響的AP課程成績。
AP和美國大學(xué)的學(xué)習(xí)成績有關(guān)系嗎?
哈佛大學(xué)招生辦主任Bill Fitzsimmons根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)在“the best predictors of success at Harvard are APs and AP scores.”里也明確指出,「學(xué)生能否在哈佛成功的最好預(yù)測指標(biāo)是學(xué)生選修的AP課程和AP考試成績」。
學(xué)生的AP成績和大學(xué)學(xué)業(yè)之間的密切關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,鑒于AP課程的內(nèi)容與大學(xué)接軌,學(xué)生在學(xué)習(xí)AP課程中,更能擴(kuò)展自己的知識面并提高自身的思辨能力和處理解決問題的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),擁有優(yōu)異AP考試成績的高中生在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)中有更佳出色的表現(xiàn),發(fā)展?jié)摿σ苍酱蟆?
第二,AP課程門類眾多,總數(shù)達(dá)37門,與大學(xué)相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系極為緊密,因此,學(xué)生對于AP課程的選擇既表明了他(她)對未來大學(xué)專業(yè)發(fā)展方向的興趣,也表明了他(她)在面臨不同機(jī)會時的選擇能力和自我認(rèn)知能力。這一點(diǎn)恰恰是美國頂尖大學(xué)招生時所要重點(diǎn)觀測的目標(biāo)。
第三,AP考試成績對學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)毅力和挑戰(zhàn)困難的信念也有積極影響。選修多門AP課程且成績優(yōu)異的學(xué)生通常在學(xué)術(shù)研究、挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難題、參與各項(xiàng)活動等方面能力更強(qiáng)、表現(xiàn)更突出。
第四,參加并通過AP考試的學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)完成情況及畢業(yè)率普遍高于其他學(xué)生。 下圖以德克薩斯州公立學(xué)院或大學(xué)為例,列舉了近年來通過AP考試、參加但未通過考試、參加AP課程但未參加考試和未參加AP課程及考試等四類學(xué)生的入學(xué)和畢業(yè)率情況:
透過這組數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),不同種族、不同AP考試狀態(tài)的學(xué)生群體中,通過AP考試的學(xué)生本科畢業(yè)率最高。其中,通過AP考試的非裔美籍學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到了入學(xué)人數(shù)的53%(49);通過AP考試的白人學(xué)生的畢業(yè)率高達(dá)65%(2868)。反之,沒參加過AP課程及考試的學(xué)生畢業(yè)率相對較低。因此,AP成績和大學(xué)畢業(yè)率及學(xué)業(yè)完成情況的相關(guān)性還是很高的。 鑒于此,我們大概就有了一個科學(xué)的認(rèn)識,我們對AP重視,一定不是要重視AP考試的成績是2分還是5分,而是要在學(xué)習(xí)AP的過程中真正地將知識內(nèi)化成自己的東西。那么,我們就該進(jìn)入下一個話題,如何學(xué)習(xí)AP?
怎樣是學(xué)習(xí)AP課程最好的方式?
每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,按照你最高效的方式來就可以。在這里只是提一些目前學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的誤區(qū)。
1.千萬不要完全用中文學(xué)習(xí)AP課程
這些問題目前存在于自學(xué)AP和某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課中,在自學(xué)和授課的時候通篇使用中文,甚至連專業(yè)術(shù)語也是用中文。在教材的選擇上,也切莫選擇中文書作為學(xué)習(xí)教材。它一方面不利于最后的AP考試,另外對于一個將要出國學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,養(yǎng)成用英語學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容的習(xí)慣是最基本的要求,依賴中文方式的學(xué)習(xí)并不利于幫助學(xué)生養(yǎng)成西方教育學(xué)習(xí)的思維。 所以即使現(xiàn)在還沒有全英文學(xué)習(xí)的能力,也首先要做到專業(yè)術(shù)語上是英語,然后讓英語在AP學(xué)科學(xué)習(xí)上的比重慢慢提高,從雙語學(xué)習(xí)升級為純英文學(xué)習(xí)。
2.千萬不要以通過考試為目的尋求短期突破
目前有的機(jī)構(gòu)以培訓(xùn)托福SAT的思維去教授AP,讓學(xué)生短期內(nèi)快速通過考試,這種單純以考試培訓(xùn)的方式去學(xué)習(xí)AP課程是不可取的。AP的難度是和大學(xué)一年級的基礎(chǔ)課想當(dāng)?shù)?,整個學(xué)習(xí)過程是需要知識的一定積累。先不去說這種完全應(yīng)試的模式最后效果如何,即便是勉強(qiáng)拿了3分通過了考試,所學(xué)到的內(nèi)容也是囫圇吞棗,沒有完全覆蓋AP的考試綱要。這樣的學(xué)習(xí)并沒有把AP本身的精華學(xué)到,產(chǎn)生的后續(xù)問題就是:等你在大學(xué)里要學(xué)習(xí)高一級課程的時候你會發(fā)現(xiàn)知識的脫節(jié)很嚴(yán)重。到時候要跟上,那就很費(fèi)力了。
3.多看Collegeboard推薦的教科書,盡量不要依賴AP考試輔導(dǎo)書
現(xiàn)在市場上有很多AP考試輔導(dǎo)書,基本是這三個版本為主:Barron, Princeton, Kaplan。這些輔導(dǎo)書存在的問題是沒有完全覆蓋教學(xué)大綱和考點(diǎn),另外錯誤也比較多,容易誤導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)習(xí)的過程中還是建議學(xué)生可以使用Collegeboard推薦的AP教科書。如物理可以使用Giancoli,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以使用Krugman等等。盡管這些書看起來比輔導(dǎo)書更厚,細(xì)細(xì)讀下來卻會覺得并不困難,所講述的的知識點(diǎn)也是用深入淺出的方式告訴學(xué)生。達(dá)到的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于輔導(dǎo)書。
出國留學(xué)哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
出國留學(xué)建議如下:
一、優(yōu)越留學(xué)
主打英聯(lián)邦高校申請機(jī)構(gòu)特色:英國本土留學(xué)機(jī)構(gòu),獲中英兩國六重認(rèn)證資質(zhì),英國UCAS中心會員,主打英聯(lián)邦高端院校申請,申請G5高校經(jīng)驗(yàn)豐富。主營業(yè)務(wù):英國、美國、澳洲、香港等國家及地區(qū)的碩士、博士、本科、預(yù)科、高中申請。專業(yè)實(shí)力:顧問團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,很多G5等高端院校成功申請案例,留學(xué)申請方案制定到位;外籍文書產(chǎn)品體系,同時滿足和個人定制化,多方面滿足高端申請需求。
二、天道留學(xué)
主打美國申請機(jī)構(gòu)特色:由中美文化商業(yè)精英攜手共建,是國內(nèi)率先將職業(yè)規(guī)劃、研究能力、情緒管理等融入留學(xué)咨詢的機(jī)構(gòu)。主營業(yè)務(wù):主做美國的碩士,本科,預(yù)科申請。專業(yè)實(shí)力:總部在北京,美國做得比較好。一些顧問具有留學(xué)背景,比較熟悉國外環(huán)境,擅長分析選校,服務(wù)態(tài)度還可以,專業(yè)技能達(dá)標(biāo) 。
三、澳際留學(xué)
主打澳洲申請機(jī)構(gòu)特色:成立時間比較長,規(guī)模比較大。主營業(yè)務(wù):澳洲、加拿大、美國等國家的碩士、本科申請;聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目;移民項(xiàng)目。專業(yè)實(shí)力:規(guī)模做的很大,主打澳洲和北美申請,這方面的合作院校較多,價格也相對便宜,咨詢時要了解清楚顧問從業(yè)年限。
以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼某鰢魧W(xué)哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,希望能對大家有所幫助。免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。