今天國際學校小編整理了在高三的學生如何規(guī)劃AP課程？相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、在高三的學生如何規(guī)劃AP課程？
• 2、ap課程有什么科目？
• 3、有關AP心理學，主要內容學哪些？

在高三的學生如何規(guī)劃AP課程？

AP課程種類繁多，在選擇時要慎之又慎。據統(tǒng)計，美國中學生更為青睞的前五名AP課程是：美國歷史、英語文學與寫作、英語語言與寫作、微積分AB、美國政府與政治。在38門科目中，生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程。但是外語課程例如法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等，需要學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”，由此就可以想象這類課程的難度，所以不建議中國學生選擇這些課程。
并且對于中國學生來說，英語并不是母語，因此，適合大多數(shù)中國學生并值得學習的AP課程有：微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學、宏觀經濟學、微觀經濟學、計算機科學A、計算機科學原理、英語文學與寫作、英語語言與寫作、美國歷史、中國語言和文化、物理B、物理C：力學、物理學C：電磁學、生物、化學。
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ap課程有什么科目？

AP課程 共有38門學科，分為7大類，分別為藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數(shù)學與計算機科學類、自然科學類、 世界語言 與文學類，以及頂石文憑項目類。

AP歷史與社會與科學類課程共有9門，涵蓋政治、歷史、地理、經濟、心理等領域；AP數(shù)學與計算機科學類課程共有5門，其中數(shù)學類3門、計算機科學類2門；AP自然科學類課程共有7門，涵蓋化學、生物學、 環(huán)境科學 、物理等領域。

AP課程的由來：

AP項目于1951年由福特基金會啟動。1955年，美國大學理事會接手管理，次年首次舉辦 AP考試 ，當時的考試課程只有11門。1958年，美國大學理事會投入大量人力、財力進行師資培訓，隨后的10年間在暑假大力培訓師資。

20世紀60～70年代，美國大學理事會致力于把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學生中，在 維吉尼亞州 的一個培訓 二戰(zhàn) 非裔退伍軍人的學校開辦學習班，還在 紐約市 的公共電視臺播放AP課程的教學片。隨后的二三十年時間里，AP課程不斷得到補充，直到形成現(xiàn)在的34門考試課程。

以上內容參考：

AP課程

有關AP心理學，主要內容學哪些？

主要學：心理學史和流派、心理學研究方法、行為的生理基礎、感覺和知覺、意識狀態(tài)、動機和情感、發(fā)展心理學、人格、測驗和個體差異、變態(tài)行為的治療等。

AP心理學旨在向學生介紹對于人類及其它動物的行為和心理歷程的系統(tǒng)科學的研究，學生們要研究和接觸與心理學相關的主要分支領域的心理因素、原則、和現(xiàn)象，并同時學習科學研究所需要具備的道德標準和方法。

擴展資料

心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。

另外，它還與神經科學、醫(yī)學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環(huán)境密不可分。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業(yè)的基礎。

以上，就是國際學校小編給大家?guī)淼脑诟呷膶W生如何規(guī)劃AP課程？全部內容，希望對大家有所幫助！