今天國(guó)際學(xué)校小編整理了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)有哪些課程？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、電競(jìng)專(zhuān)業(yè)有哪些課程？
• 2、國(guó)際學(xué)校課程有哪些？學(xué)哪一個(gè)更有用？
• 3、國(guó)際學(xué)校有哪些課程？

電競(jìng)專(zhuān)業(yè)有哪些課程？

電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)主要課程包括：電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)策略信息、分析與設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技競(jìng)賽、方案策劃、賽事組織與管理、動(dòng)畫(huà)與游戲角色場(chǎng)景、設(shè)計(jì)與視頻制作，精通辦公自動(dòng)化、電子競(jìng)技機(jī)房維護(hù)與管理、Photoshop平面設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)概論、rts電子競(jìng)技訓(xùn)練、電子競(jìng)技防沉迷與戰(zhàn)爭(zhēng)心理學(xué)、電子競(jìng)技主播與賽事主持實(shí)踐。
電子競(jìng)技游戲UI/VI設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技解說(shuō)、FPS電子競(jìng)技訓(xùn)練、電子競(jìng)技網(wǎng)絡(luò)MOBA電子競(jìng)技訓(xùn)練、電子競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、電子競(jìng)技比賽觀察與數(shù)據(jù)分析、電子競(jìng)技比賽戰(zhàn)報(bào)稿件撰寫(xiě)、電子競(jìng)技比賽解說(shuō)與裁判實(shí)務(wù)、電子競(jìng)技數(shù)字多媒體技術(shù)、電子競(jìng)技禮儀與職業(yè)素質(zhì)、卡牌電子競(jìng)技訓(xùn)練、競(jìng)技精神與比賽電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)是電子競(jìng)技與管理專(zhuān)業(yè)。
2016年9月中國(guó)教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布的《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作的通知》中新增的專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)后可以從事網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲概念/故事情節(jié)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲3D設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲角色設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)、游戲服務(wù)器開(kāi)發(fā)、游戲引擎開(kāi)發(fā)、移動(dòng)游戲策劃、移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)、移動(dòng)游戲程序開(kāi)發(fā)、移動(dòng)游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)游戲測(cè)試。
電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)電子競(jìng)技技術(shù)、介紹、裁判、賽事組織策劃等。在電子競(jìng)技的理論課程中，除了思想政治、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等高校必修課程外，數(shù)字娛樂(lè)方向的學(xué)生還將學(xué)習(xí)《游戲入門(mén)》等專(zhuān)業(yè)課程以及與策劃相關(guān)的基礎(chǔ)課程。在實(shí)踐教學(xué)方面，會(huì)定期邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行授課和講座。

國(guó)際學(xué)校課程有哪些？學(xué)哪一個(gè)更有用？

國(guó)際學(xué)校課程有IB課程、美高+AP課程、A-Level課程、加拿大課程、澳大利亞課程和小語(yǔ)種課程等，接下來(lái)就為大家詳細(xì)介紹下幾大國(guó)際課程，包括課程介紹和各課程的優(yōu)勢(shì)，大家可以根據(jù)意向留學(xué)國(guó)家和學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況及優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)進(jìn)行選擇。

IB課程

• 課程介紹：

IB課程是由國(guó)際文憑組織（IBO）專(zhuān)為3-19歲的學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程，開(kāi)設(shè)小學(xué)至高中的一貫制課程，包含小學(xué)IBPYP課程、中學(xué)IBMYP課程和高中IBDP課程，IB課程是三個(gè)課程里難度最大的，對(duì)于學(xué)生的要求也很高，當(dāng)然在全球的認(rèn)可度也非常高。

• 科目設(shè)置：

  

課程內(nèi)容分為6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文、英語(yǔ)、人文社科、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù)，3個(gè)核心課程是知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐，覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，所以會(huì)很難。

• 課程優(yōu)勢(shì)：

研究數(shù)據(jù)表明，學(xué)習(xí)此課程的學(xué)生要比其他教育系統(tǒng)的學(xué)生更容易被世界頂級(jí)名校錄取，并且他們?cè)诖髮W(xué)里的成績(jī)也比其他學(xué)歷的學(xué)生更高、更穩(wěn)定，穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)使得學(xué)生無(wú)論是行動(dòng)上還是思維上，都優(yōu)于其他學(xué)生。

美高+AP課程

• 課程介紹：

美高課程指的是美國(guó)高中課程，不同的州課程會(huì)有差別，但語(yǔ)言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都不可少，適用于申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。

AP課程是和美高課程一起開(kāi)設(shè)的，是指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的在高中授課的大學(xué)課程，簡(jiǎn)單說(shuō)就是大學(xué)先修課程，課程難度相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)入門(mén)課程水平，比普通高中的課程難度要大一些，AP課程是為學(xué)有余力的高中生設(shè)置，達(dá)到5分，在大學(xué)可以轉(zhuǎn)學(xué)分。

• 科目設(shè)置：

主要以AP課程進(jìn)行介紹，在美國(guó)有40多門(mén)AP課，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校不會(huì)開(kāi)設(shè)這么多而且比較偏理，適合中國(guó)學(xué)生就讀，比如：統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、心理、世界史、美國(guó)史等，學(xué)生可以自主選修。

• 課程優(yōu)勢(shì)：

一般開(kāi)設(shè)美高+AP課程的國(guó)際學(xué)校都會(huì)為學(xué)生注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍，頒發(fā)美國(guó)高中證書(shū)，這對(duì)于大學(xué)的申請(qǐng)非常有利，相當(dāng)于以美國(guó)本土高中的身份去申請(qǐng)大學(xué)。而學(xué)習(xí)AP課程就是提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，還可換取學(xué)分，節(jié)省時(shí)間和精力。

A-Level課程

• 課程介紹：

A-Level課程被學(xué)術(shù)界譽(yù)為“金牌高中課程體系”，英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)等級(jí)有6個(gè)等級(jí)，分別是A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，A為最高，E為通過(guò)，U為不及格。

• 課程優(yōu)勢(shì)：

課程成績(jī)被世界名校認(rèn)可，受到世界160多個(gè)國(guó)家數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可，國(guó)際學(xué)校畢業(yè)后的學(xué)生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個(gè)國(guó)家任何一所大學(xué)就讀，除此之外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科的學(xué)生。

澳大利亞方向課程

與中國(guó)的統(tǒng)一考試不同，澳大利亞是由各自治州分別決定考試時(shí)間和出卷的內(nèi)容，開(kāi)設(shè)的課程也就有所不同，在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)較多的就是VCE課程、QCE課程和WACE課程，來(lái)了解一下。

• VCE課程：

VCE是享有盛譽(yù)的高中文憑，頒發(fā)給完成維多利亞州大學(xué)預(yù)科課程（高中）學(xué)生畢業(yè)證書(shū)，這個(gè)證書(shū)的認(rèn)可度高，可以申請(qǐng)包括澳洲和歐美等國(guó)家的知名大學(xué)，學(xué)生可選擇的范圍還是很廣的。

這個(gè)課程有129門(mén)科恒供學(xué)生們選擇，學(xué)生們?cè)?1年級(jí)的時(shí)候可以選擇5-6門(mén)學(xué)科，每門(mén)課有四個(gè)單元，這5-6門(mén)的課程中前4門(mén)的成績(jī)很重要，會(huì)進(jìn)入大利亞高等教育大學(xué)排名的計(jì)算，后兩門(mén)占的比例會(huì)比較小。

• QCE課程：

澳洲QCE課程是澳大利亞昆士蘭州教育部的官方高中課程項(xiàng)目，是澳大利亞優(yōu)勢(shì)教育體系的一個(gè)濃縮體現(xiàn)，它的科學(xué)性和規(guī)范性，在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。因?yàn)檫@個(gè)州沒(méi)有統(tǒng)一考試，會(huì)在11和12年級(jí)的時(shí)候進(jìn)行6次評(píng)估，學(xué)生通過(guò)評(píng)估并完成35-50個(gè)學(xué)時(shí)就可申請(qǐng)大學(xué)。

課程各科目的教學(xué)特點(diǎn)以提問(wèn)式、研究式學(xué)習(xí)方法為核心，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新、自主思維和勤于動(dòng)手的能力，使其能夠順利過(guò)渡到國(guó)際著名大學(xué)的學(xué)習(xí)中去。

• WACE課程：

WACE課程是由西澳大利亞課程委員會(huì)設(shè)立的，此課程成績(jī)合格的外籍血紅色呢個(gè)可以與西澳本土學(xué)生一樣參加大學(xué)的錄取考試，這樣會(huì)有優(yōu)勢(shì)很多，而且此課程的學(xué)習(xí)也很靈活，學(xué)生們壓力也比較小。

國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)澳大利亞方向課程的國(guó)際學(xué)校有天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校、上海英澳新國(guó)際高中、北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、青島國(guó)開(kāi)中學(xué)國(guó)際部、章丘雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部等。

加拿大方向課程

國(guó)內(nèi)引進(jìn)較多的加拿大課程是加拿大BC省課程和安大略省課程，這兩個(gè)課程雖然留學(xué)方向一樣，但是所學(xué)內(nèi)容和課程靈活度有很大不同。

• BC省課程：

加拿大BC省課程是指加拿大不列顛哥倫比亞?。ê?jiǎn)稱(chēng)BC?。┙逃跈?quán)的課程，采用BC省高中教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，均是采用英語(yǔ)教學(xué)或者是雙語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生們需要參加BC省高中會(huì)考，成績(jī)被加拿大、美國(guó)的各個(gè)大學(xué)認(rèn)可。

課程學(xué)習(xí)包括語(yǔ)言藝術(shù)課程、社會(huì)科學(xué)課程、自然科學(xué)課程、數(shù)學(xué)課程、體育課、藝術(shù)與應(yīng)用技能課和個(gè)人規(guī)劃課，學(xué)生們一般10年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)課程很多，到了12年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些選修課程。

• 安大略省課程：

在安大略省，中學(xué)學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，每修完一門(mén)課程，記一個(gè)學(xué)分。學(xué)生的成績(jī)是根據(jù)平時(shí)的實(shí)驗(yàn)室的工作、口頭演講報(bào)告、課堂參與、小測(cè)驗(yàn)及作業(yè)完成情況等綜合因素進(jìn)行評(píng)估的，學(xué)分成績(jī)70%為平時(shí)的表現(xiàn)，30%為期末考試成績(jī)。

相比較下來(lái)，在教育資源，身份優(yōu)勢(shì)和省考通過(guò)難度上，安省教育體制更加靈活，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)更占優(yōu)勢(shì)。

擴(kuò)展：《 國(guó)際學(xué)校招生常識(shí)大全 》

國(guó)際學(xué)校有哪些課程？

國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的 國(guó)際學(xué)校 課程體系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level課程體系
A
Level課程的認(rèn)可度其實(shí)也是非常高的，基本上所有 英聯(lián)邦國(guó)家 ，包括像英國(guó)、美國(guó)的各個(gè)世界頂尖級(jí)大學(xué)，還有加拿大大學(xué)、澳大利亞大學(xué)，凡是英語(yǔ)體系國(guó)家的大學(xué)，都會(huì)接受A
Level考試成績(jī)。甚至像 新加坡國(guó)立大學(xué) 這一些非英聯(lián)邦國(guó)家但是也是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)校，也都會(huì)接受A Level的成績(jī)。所以A
Level成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)方面，它的效率是等同于 IB課程 的。
來(lái)講一下愛(ài)德思、CIE和AQA這三大主流考試局。一般來(lái)說(shuō)，AQA和愛(ài)德思這兩個(gè)考試局的考試題相對(duì)偏容易一些，CIE是最難的，它是給英國(guó)以外的考生進(jìn)行的考試，所以中國(guó)的國(guó)際學(xué)校往往是用CIE考試局的考卷來(lái)考。還有其他一些比較小眾的考試局，比如說(shuō) 威爾士 的考試局、 蘇格蘭 的、 北愛(ài)爾蘭 的等等，這些都不是主流的考試局。
實(shí)際上不管你去參加哪種考試局，你最后的成績(jī)總是被所有英聯(lián)邦的國(guó)家認(rèn)可，所以從這一點(diǎn)上你是不用擔(dān)心的。所以從大學(xué)申請(qǐng)的角度來(lái)說(shuō)，IB課程和A
Level課程的接受度基本是一致的。
當(dāng)然，大學(xué)對(duì)A Level的要求要低一些。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，你去申請(qǐng)像 牛津 、劍橋、G5這樣的大學(xué)，還有美國(guó)的那些 常春藤 名校，你也只需要提供三門(mén)A
Level的考試成績(jī)，而IB必須要去考六門(mén)考試。你想，在同樣的兩年時(shí)間里，一個(gè)是學(xué)習(xí)三門(mén)，比較專(zhuān)注，另外一個(gè)是學(xué)習(xí)六門(mén)，平均到每一門(mén)考試的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)一些。所以A
Level考試中出高分的可能性會(huì)更大一些。
02、IB課程體系
這個(gè)課程在1963年由聯(lián)合國(guó) 教科文組織 開(kāi)設(shè)的一個(gè)課程。當(dāng)時(shí)的初衷是為了讓全世界大使隨行的子女來(lái)上這個(gè)課程。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些大使會(huì)在不同的國(guó)家停留三年，而他們子女學(xué)習(xí)的體系就會(huì)比較混亂，IB這樣一個(gè)統(tǒng)一的體系就應(yīng)運(yùn)而生了。所以你只要學(xué)習(xí)了這個(gè)體系，你就學(xué)習(xí)了一個(gè)完整的課程體系，無(wú)論你是去美國(guó)也好，英國(guó)也好，還是其他國(guó)家，只要你學(xué)了IB課程，你都能接得上。現(xiàn)在IB課程也是最受全世界所有大學(xué)歡迎的，你可以拿著你的IB成績(jī)?nèi)ナ澜缟先魏我凰髮W(xué)遞交申請(qǐng)，當(dāng)然它的要求也會(huì)更高一些。
實(shí)際上，IB課程相比其他課程來(lái)說(shuō)，它理解的深度和學(xué)科的深度上是更升一層。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，A
Level的化學(xué)考試，只要你最后結(jié)果算出來(lái)是正確的就可以了，基本上就可以得滿分，而IB的化學(xué)課程更多的是要求你把計(jì)算過(guò)程和所用到的化學(xué)原理講出來(lái)，需要你去大量的論述、論證，不僅僅是結(jié)果對(duì)了就可以。所以IB課程同時(shí)又被認(rèn)為是認(rèn)證性最強(qiáng)的一個(gè)課程。學(xué)IB課程的學(xué)生比學(xué)A
Level課程的學(xué)生筆頭功力要強(qiáng)一些，你必須要把思路寫(xiě)的非常清楚。如果你的孩子在中國(guó)上的是公立小學(xué)，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)際學(xué)校，包括筆頭寫(xiě)作能力比較欠缺的話，我是不建議讓孩子在最后的高中階段切換成IB課程體系的，這對(duì)孩子寫(xiě)作能力要求是非常高的，而且IB課程的科目也是比較多的，要選六門(mén)科目。
03、AP課程體系
這個(gè)課程的主要覆蓋地區(qū)是以美國(guó)為主，還有一些加拿大的地區(qū)，所以它有一定的局限性。但它并不是每個(gè)高中生必考的一個(gè)體系，即使是美國(guó)的高中生也不是每個(gè)人都會(huì)去考的課程。
AP課程實(shí)際上是一個(gè) 大學(xué)預(yù)科 的課程，當(dāng)然你學(xué)完AP課程之后就證明你很有能力，你已經(jīng)提前學(xué)了大學(xué)的課程，如果你用AP成績(jī)?nèi)プC明你有能力去讀大學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的話，你是很有可能被大學(xué)優(yōu)先錄取的，未來(lái)你進(jìn)入大學(xué)也可以抵消一部分學(xué)分，少學(xué)兩門(mén)科目。當(dāng)然，我在過(guò)去幾年的實(shí)際操作中，也幫助過(guò)一些同學(xué)在中國(guó)學(xué)了AP課程，是向英國(guó)的大學(xué)遞交了AP成績(jī)，最后也拿到了面試offer，所以實(shí)際上這也是可以拔分的，但是不常見(jiàn)。
總結(jié)一下這三個(gè)課程體系選擇：
第一個(gè)IB課程，這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)是被全世界公認(rèn)為通用的、最硬的、所有大學(xué)都認(rèn)可的課程體系，但它的弊端是科目比較多，要學(xué)六門(mén)科目，還有就是對(duì)于你的基礎(chǔ)寫(xiě)作能力要求是比較強(qiáng)的，而且很多你都要去寫(xiě)、去證明。哪怕是理科題目，他不僅要求你結(jié)果正確，還要求你把它論證的很詳細(xì)，這對(duì)于能力不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
A Level課程是被英聯(lián)邦國(guó)家普遍認(rèn)可的，實(shí)際上全世界的大學(xué)，但凡是以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言的學(xué)科教學(xué)的大學(xué)，基本上都會(huì)接受A
Level的考試成績(jī)，包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、 新西蘭 、愛(ài)爾蘭、荷蘭、新加坡等等國(guó)家，都會(huì)接受A
Level的考試成績(jī)。它的好處是考試是以計(jì)算為主的。像中國(guó)人做計(jì)算就比較強(qiáng)，所以你只有把答案做對(duì)了，基本上就能拿到比較高的分?jǐn)?shù)。而且他學(xué)的科目也比較少一點(diǎn)。只要學(xué)三科就可以了，包括你申請(qǐng)牛津劍橋，你也只需要申請(qǐng)三科。
AP課程相對(duì)來(lái)說(shuō)有局限性，局限在美國(guó)和加拿大地區(qū)。

以上，就是國(guó)際學(xué)校小編給大家?guī)?lái)的電競(jìng)專(zhuān)業(yè)有哪些課程？全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！