國際學(xué)校小編給大家?guī)砹酥邪膙ce班是什么意思相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、中澳vce班是什么意思
• 2、國際高中都有啥課程？
• 3、濟(jì)南國際學(xué)校怎么樣

中澳vce班是什么意思

中澳vce班是什么意思：

簡單來說,VCE課程是澳洲維多利亞洲高中課程,國內(nèi)有一些知名中學(xué)例如南外、武外、鄭外等開設(shè)了中澳VCE課程班,和澳洲高中考評錄取標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間完全同步。結(jié)合國內(nèi)孩子的學(xué)情,中澳VCE課程班的學(xué)生一般主學(xué)學(xué)術(shù)英語(EAL)、中文、數(shù)學(xué)(Mathematical Methods)、物理、化學(xué)、高數(shù)(Specialist Mathematics) 等。

適合自己的學(xué)習(xí)方法如下：

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)

不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

國際高中都有啥課程？

綜合來看，國內(nèi)中學(xué)常見的、外籍學(xué)校特別是國際化學(xué)校（公立中學(xué)國際部或者雙語學(xué)校）廣泛采納的國際課程體大致可分為四類：國際文憑組織IBO創(chuàng)立的IBDP (International Baccalaureate Diploma Programme), 劍橋面向國際但是英式課程體系的IGCSE和A Level,美國K12教育考試研究機(jī)構(gòu)ACT開設(shè)的ACT Global Assessment[YZ1]?Certificate （GAC）國際課程，北美系課程（包括加拿大不列顛哥倫比亞省的BC課程，安大略省的OSSD課程，以及美國大學(xué)理事會College Board提供的美國大學(xué)先修課程AP）。

GAC課程

近些年很多國內(nèi)學(xué)校紛紛開設(shè)了GAC課程，其全稱為ACT Global Assessment Certificate，是美國最大的K12教育考試研究機(jī)構(gòu)ACT（同名考試 the ACT Test為美國大學(xué)入學(xué)考試）旗下的一項(xiàng)教育產(chǎn)品，特點(diǎn)在于該課程專為英語非母語的學(xué)生而設(shè)計(jì)，是適合高中階段及以上學(xué)生的綜合性大學(xué)預(yù)備課程，相對其他國際課程，GAC進(jìn)入中國的時(shí)間略晚，但卻是很好的時(shí)機(jī)，彌補(bǔ)了在國際化的進(jìn)程中中國學(xué)生和教育最欠缺的一塊。與建立在科目學(xué)習(xí)及考試基礎(chǔ)的A level、AP不同的是， GAC課程是competency-based重在培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)和未來職場應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。ACT考試為該課程的結(jié)業(yè)考試，美國教育委員會ACE推薦高達(dá)51個(gè)大學(xué)學(xué)分的減免。這就意味著GAC畢業(yè)生可以憑借ACT成績申請所有美國四年制大學(xué)（近3000所），以及全球其他國家和地區(qū)近300所大學(xué)，包括英聯(lián)邦國家，并且可以申請獎學(xué)金及大學(xué)學(xué)分的減免。中國目前有近100家GAC課程授權(quán)學(xué)校以及教學(xué)中心，除中國外，巴西、墨西哥、泰國、印尼等國家的中學(xué)、大學(xué)也引入了ACT GAC課程。

因?yàn)槭菫閲H學(xué)生設(shè)置的，而且課程和評估注重能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，相對IB、A Level、加拿大、澳洲類的國際課程而言，GAC與其他課程體系的融合度比較高，可以比較靈活地嵌入到學(xué)校的現(xiàn)有課程中來，對于不熟悉國際教學(xué)體系、前期一直在傳統(tǒng)教學(xué)模式下學(xué)習(xí)的學(xué)生甚至中方老師和不熟悉中國學(xué)生的外教來說 ，GAC課程可能更容易上手、能幫助學(xué)生更快地熟悉過渡到西方的教學(xué)模式。GAC課程分三個(gè)級別，內(nèi)容由淺到深、循序漸進(jìn)。課程主要包括學(xué)術(shù)英語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、商業(yè)、科學(xué)、社會科學(xué)、心理學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)技能、溝通技能等，還有托福、雅思及ACT備考選修課。完成GAC課程的學(xué)生可以在本校參加多次全球認(rèn)可的美國大學(xué)入學(xué)考試ACT，這是GAC學(xué)生的一個(gè)很大的優(yōu)勢?？偟膩碚f，GAC課程從學(xué)科上講難度不算很高、很深，但在學(xué)生學(xué)術(shù)能力、學(xué)習(xí)技巧、綜合素質(zhì)方面幫助很大，根據(jù)目前一些學(xué)校數(shù)據(jù)反饋，GAC畢業(yè)生的后勁很足，能力和潛力在本科、研究生、甚至就業(yè)階段特別凸顯。從傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式走出來的學(xué)生走IB可能太吃力，A level、AP當(dāng)時(shí)也許能拿下，甚至拿高分，但真的出去后不一定適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)生活，而從GAC課程走出來的學(xué)生似乎都適應(yīng)很快，各方面比較如魚得水。

IB課程

IBDP是針對16至19歲學(xué)生的高中文憑項(xiàng)目, 學(xué)制兩年。 該課程提供了國際認(rèn)可的高等教育入學(xué)資格，并得到了全球眾多大學(xué)的認(rèn)可。IBDP 在140多個(gè)國家/地區(qū)的學(xué)校中以英語，法語或西班牙語，三種語言之一進(jìn)行授課 。 學(xué)生必須進(jìn)入認(rèn)證的IB學(xué)校才能學(xué)習(xí)該課程。

IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，包括語言及文學(xué)，語言習(xí)得，人文與社會學(xué)，科學(xué)，數(shù)學(xué)，藝術(shù)。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，須從這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程， 且其中的三門為HL高難度課程。

簡言之，IB全球認(rèn)可度很高，但不是大多數(shù)學(xué)生和國內(nèi)學(xué)校能扛下來的。知識面特別廣，不偏科，能力強(qiáng)的學(xué)生可以嘗試。

A Level課程

A Level即Advanced Level，為劍橋國際普通中等教育高階課程，與面向14-16歲的IGCSE(International General Certificate of Secondary Education) 國際普通中等教育證書銜接，屬于面向國際的英國權(quán)威課程體系。A Level課程的學(xué)制一般為兩年, 劍橋國際提供55門科目供選擇，學(xué)?？梢蕴峁┤我饪颇拷M合，但一般都開常規(guī)的數(shù)物化生，外加經(jīng)濟(jì)/商業(yè)。第一年學(xué)生至少選擇自己感興趣的3門～4門課程，通過考試后獲得AS證書；第二年學(xué)生可選擇AS考試中至少3門課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A-level證書。在每門課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行考評?？荚嚪?jǐn)?shù)分為A*級到E級，其中A*級表示最高成績，E級表示規(guī)定的最低成績。 中國學(xué)生可用劍橋國際A Level證書申請包括英國、美國、加拿大、澳大利亞和德國在內(nèi)的世界各地一流大學(xué)。英國所有大學(xué)認(rèn)可A level成績，美國約有600多所學(xué)校認(rèn)可。

因?yàn)槭浅Ｒ?guī)科目學(xué)習(xí)+考試，很多人認(rèn)為比較接近中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要拿到目標(biāo)大學(xué)要求的幾個(gè)A*或A或B,還是需要好好努力。

北美課程 (AP)

加拿大的一些課程，這里就不細(xì)述了可以參考其他回答。這里簡單說下AP。Advanced Placement美國大學(xué)先修課程是College Board大學(xué)理事會開設(shè)的。與其說是課程，在中國學(xué)校、學(xué)生眼里自然強(qiáng)調(diào)的還是考試和分?jǐn)?shù)。在AP成立之初，它目的是為了給成績優(yōu)異的高中學(xué)生提供難度更高的課程，讓他們能夠在高中階段體驗(yàn)大學(xué)一年級難度的課程。 這些課程可以抵掉部分大學(xué)相應(yīng)課程學(xué)分， 更快地參加大學(xué)進(jìn)階課程。也可以在大學(xué)入學(xué)前，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

AP涵蓋7大類總共有38門科目，包括物理、化學(xué)、微積分，文學(xué)等，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選3-5門課。世界60多個(gè)國家近4000所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)。

濟(jì)南國際學(xué)校怎么樣

濟(jì)南國際學(xué)校六大優(yōu)勢介紹
來源：山東育路網(wǎng) 時(shí)間：2022-02-16
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隨著國際教育的發(fā)展，不論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，不論是幼兒園還是高中，都能看到國際班的影子，那么濟(jì)南國際學(xué)校有哪些優(yōu)勢呢?下面老師給大家介紹一下，濟(jì)南國際學(xué)校優(yōu)勢，供大家參考。

1、硬件設(shè)施突出

國際學(xué)校的硬件條件是家長朋友們能夠看到最直觀的優(yōu)勢。舞蹈教室、體育場、籃球館、實(shí)驗(yàn)室、健身房、高爾夫場等一應(yīng)俱全。學(xué)生宿舍也是非常優(yōu)越的，兩人間、四人間，獨(dú)立衛(wèi)浴，面對嚴(yán)重的霧霾天氣，教師、宿舍、各個(gè)場館隨處可見凈化器和新風(fēng)系統(tǒng)。完善的硬件條件可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，硬件設(shè)施可以說完勝公立和普通私立學(xué)校。

2、國際學(xué)校辦學(xué)背景強(qiáng)大

背景強(qiáng)大學(xué)校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源。國際學(xué)校一般都是集團(tuán)化辦學(xué)，比如，青島新東方雙語學(xué)校、青島赫德學(xué)校都是集團(tuán)化辦學(xué)。高素質(zhì)教師隊(duì)伍、專家型管理團(tuán)隊(duì)、校園資源以及各種豐富的社團(tuán)活動，深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強(qiáng)大中方背景和國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景，在為孩子今后申請國外優(yōu)質(zhì)大學(xué)起到了至關(guān)重要的作用。

3、學(xué)校多元文化

很多家長在選擇學(xué)校時(shí)往往會忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國際化、群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點(diǎn)上老師覺得跟公立學(xué)校根本就沒有可比性，雖然國內(nèi)的教學(xué)體制也在改革，但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢?

4、升學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)

國際學(xué)校的升學(xué)率是考察這所院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)、看她的升學(xué)率就一目了然，讀國際學(xué)校的學(xué)生都是為了將來能夠出國留學(xué)，因此，國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校，至關(guān)重要，而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長的眼球，讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度，申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期待的。

5、國際課程在國際上認(rèn)可

國際學(xué)校能夠這么火熱，也使得多種類國際學(xué)校課程班展現(xiàn)在大家面前，AP、A-level、IB、IP、VCE對應(yīng)這不同國家，由于國內(nèi)的國際學(xué)校基本上都是中外合作辦學(xué)，所以成績合格畢業(yè)后可以取得相應(yīng)國家的畢業(yè)證書，受到世界各個(gè)國家認(rèn)可，在申請名校時(shí)也更具優(yōu)勢。

6、師資比例突出，對每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注

國際學(xué)校的師資比例可以說是一個(gè)比較突出的優(yōu)勢，通常中外教比例1；1，這樣的師資比例在公立和普通私立學(xué)校是絕對不可能有的。15-20人一個(gè)班，小班授課，確保能夠關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生更好的提升成績。

濟(jì)南優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校推薦：

1、濟(jì)南天山實(shí)驗(yàn)學(xué)校

濟(jì)南天山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，該校是一所九年一貫制國際化優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校，致力于培養(yǎng)國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)、科學(xué)精神、人文情懷、社會責(zé)任感的優(yōu)秀人才，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

招生層次：小學(xué)、初中、高中

招生對象：中國籍學(xué)生、外籍人員子女均可

報(bào)名預(yù)約：濟(jì)南天山實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名預(yù)約表

2、濟(jì)南章丘雙語學(xué)校國際部

章丘雙語學(xué)校國際部，該校作為濟(jì)南首家純正海外高中學(xué)校，國際高中部實(shí)行小班制教學(xué)，因材施教，每班不超過25人。國際高中部致力于服務(wù)好每一位學(xué)生，課程采用英語母語式教學(xué)，特聘外籍教學(xué)主任，領(lǐng)銜多位知名外教協(xié)同多位名校海歸教師共同授課。

招生層次：高中

招生對象：中國籍學(xué)生、外籍人員子女均可

報(bào)名預(yù)約：濟(jì)南章丘雙語學(xué)校國際部報(bào)名預(yù)約表

3、濟(jì)南楓葉雙語學(xué)校

濟(jì)南市楓葉雙語學(xué)校，該校是一所涵蓋幼兒園到高中的全教育高鏈條配置的精品學(xué)校，位于章丘區(qū)新城區(qū)、開發(fā)區(qū)和大學(xué)園區(qū)的核心區(qū)，學(xué)校建設(shè)及發(fā)展用地320畝，投資4.2億。

招生層次：小學(xué)、初中、高中

招生對象：中國籍學(xué)生、外籍人員子女均可

以上就是國際學(xué)校小編給大家?guī)淼闹邪膙ce班是什么意思，希望能對大家有所幫助。